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上海教改纲要:高职专业教师至少40%来自企业
2010年04月02日15时04分   来源: 新闻晚报

  市教委上午举行高教职教发布会

  高等教育将革新陈旧的培养模式,关注培养学生的实践能力,中高职教育要提高企业专业人才和能工巧匠担任兼职教师的比例。今天上午,市教委举行新闻发布会,就上海教育规划纲要高等教育、职业教育等热点问题答记者问。

  上海拥有各类高等院校61所,近90万学生,然而,一些大学生就业形势不如拥有一技之长的中职毕业生。市教委王奇副主任表示,目前,很多高校的培养人才要素诸多趋同,不少高校的教材选用、课程设置、教学方法、教学计划、课程等高度相同;一些学校过度强调以教师为中心、课堂为中心、传授知识为中心;还有一些高校的必修课和人才培养中很多环节缺少有机的衔接,必修课和选修课之间、素质教育课和专业课、研究生和本科生之间缺少有机衔接,有些课程重复教,有些课程处于空白。

  针对高等教育中的一些不足,王奇副主任表示,上海教育规划纲要重点关注创新人才培养模式,实施创新人才培养建设计划,着力培养高素质专门人才和拔尖创新人才;强化基础课程教学,优化通识教育,增强学生人文精神和科学素养。加强实践教学环节,促进教学科研结合,增加创新实践活动。

  如何让学生成为适应工作变化的知识型、发展型技能人才?对此,市教委副主任印杰表示,促进中等职业教育与高等职业教育衔接,构建中等职业教育与高等职业教育课程、培养模式和学制贯通的“立交桥”,打通技能型人才深造发展渠道,为学生的多元发展提供保障。今后,本市中高职将提高企业专业人才和能工巧匠担任兼职教师的比例,使中等职业教育专业教师中来自企业兼职教师比例不低于30%,高等职业教育的比例不低于40%。(记者 张骞 杨玉红)

编辑: 魏俊杰
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