为进一步落实 “双减”政策，建立和完善适应素质教育发展目标的评价体系，6月27日上午，潜山市彰法山小学开展了一、二年级无纸笔期末测评活动。

　　本次无纸笔测评以课程标准为依据，以学生的发展为核心，以过程性评价代替终端评价，对学生进行了学习能力的测评，从而使测评集综合性、趣味性、探究性为一体。语文学科设计了“背书小能手”“识字大王”“看图说故事”等板块。数学学科设置了口算、分类、“生活中的数学”等小关卡。

　　评委老师根据学生的闯关表现，现场给予相应的“星”级评价。孩子们表现得热情激昂，个个精神饱满，在闯关过程中畅游知识的海洋，体会中华文化语言文字的优美，享受知识积累所带来的喜悦。

　　本次无纸笔化测评有效完善了学生的多元化评价体系，让课程不止于课堂，学习不止于教室，真正打开了学习空间，赋能学生成长，让孩子去遇见更广阔的世界。（操小龙）