春末夏初学意浓，音乐教研树新风。为进一步提高中小学音乐教科研水平，促进音乐教师专业化发展，4月23日，亳州高新区教育局分局在亳州学院附属学校举办了音乐教学研讨活动。活动有现场课和说课两种形式，分别由亳州市第一小学任真真，第三十四中学鮑瑞、第四小学张萌萌、第九中学张函，第二小学刘梦蕙五位老师为大家呈现。

　　“教而不研则浅，研而不教则空”，教师们紧扣新课标，吃透教材，教学目标明确，教学手段多样。

　　任真真执教的是《花木兰》民乐与管弦乐队合奏。作品由三个部分组成，讲述了花木兰坚定信念、替父从军和浴血奋战的情景。学生通过唱一唱、演一演、加入打击乐器和律动等活动感受花木兰的人物形象和家国情怀。

　　鲍瑞执教的是歌曲《山在虚无缥缈间》，节选自于黄自所创清唱剧《长恨歌》中第八乐章。歌曲采用了轻柔舒缓的意境描绘出蓬莱仙岛上仙境缭绕，如梦如幻的仙境。教师以仙境旋律为主线，引导学生在聆听歌曲，哼唱旋律，填词演唱和体态律动等活动中感知虚无缥缈的意境，并通过欣赏黄自的另一首作品《旗正飘飘》再次感受到革命先辈们伟大的爱国情怀。学生不仅了解到歌曲中所蕴含的浓厚的民族元素，更深刻的体会到了中国近现代音乐家是如何运用音乐创作来体现“天下兴亡，匹夫有责”的民族情怀，有利于帮助学生树立正确的价值观。

　　在说课环节，张萌萌说课的特点是以时钟为主线，利用多媒体手段给学生呈现出童话般的音乐意境，展示出较高的音乐素养。张函展现的是热烈奔放的一节课，紧密的节奏、灵动的舞姿向大家诠释了民族音乐的风格特点。刘梦蕙通过精湛的钢琴基本功展示了说课的亮点。三位各具特色，以“教什么?怎么教?为什么这样教”为论点，进行理论性阐述。

　　教研路上践初心，市教科所音乐教研员锁敬宇对几位教师做出精彩点评和指导意见。如何提高创新教学能力和说课教学，对课堂的有效性、高效性以及课堂教学流程的把握做出指导性意见，转变课堂教学的方向，从教音乐知识到培养音乐素养的过程转变。勉励大家在今后的教学实践中，能继续扎实开展教学工作，真正落实与发展学生的核心素养，全面提高音乐教学质量。

　　潜心教研勤探索，引领教学促提升。此次教研活动虽然结束了，但学习的脚步永不停驻。教师们将继续在思索中感悟，在交流中升华，在实践中成长。（王静/图文）