杨晓燕，女，1983年1月生，合肥市莲花小学教师、班主任。她从教16年，有12年的班主任工作经历。她一直在教学第一线，她把学生的德、智、体、美、劳发展始终放在首位，她一直用欣赏的眼光观察学生；用发展的眼光培养学生。

　　钻研教学,启迪思维

　　她是一名专业的数学教师。在专业领域中，她认真钻研教材、积极参与培训，努力提高自己的教学、教研水平。功夫不负有心人，她被评为合肥市“骨干教师”，经开区“学科带头人”，经开区“教研先进个人”，多次在市、区级教学比赛中获奖，《角的初步认识》教学设计在小学《备课手册》中发表，小文章《创设情境理解用字母表示数》在《小学教学设计》中发表。

　　她在教研水平中一步步突破自己，但作为一名数学教师，上好数学课，让孩子们在课堂上收获知识，启迪思维是她的追求。她鼓励学生自学，同伴互学，勇敢质疑，大胆提问，完整表达，努力营造轻松自在的课堂环境，让学生的数学学习充满思考。课后，她采用小老师讲题，制作思维导图等特殊的作业形式，让学生在表达和操作中呈现思维。课下，她与学生一起研究魔方、汉诺塔、七巧板、九连环等益智玩具，采用你教我，我教你的方式，让学生在玩中学，学中玩。学生在玩益智游戏的过程中首脑并用，启迪思维，发展智力。

　　发挥特长，尽情展示

　　她是一名普通的班主任，有12年的班主任工作经历。她一直用欣赏的眼光观察学生；用细心，耐心影响着学生；用爱心、恒心教育着学生。她是合肥市“师德先进个人”，经开区“师德楷模”，所带班集体获合肥市“优秀少先队集体”和“红领巾奖章”三星章。

　　在她的眼里，每一个学生都是独特的，每一个学生身上都有闪光点，都有值得大家学习的地方。在她的班级里，每一个学生都有展示的机会。她细心地观察每一个学生，发现他们的特长，并创造合适的机会，让他们尽情地展示自己。顾明远先生说过：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动处。在学校举行的少先队礼仪风采大赛中，杨晓燕把宋同学的街舞，把会魔方的同学，都编排成节目放在风采大赛中；在学校举行的迎新活动中，杨晓燕把会跳绳的同学，编排成节目，参加展示；在淘宝节来临之时，她让会画画和手工的同学制作展板……在一次次的活动中，学生们增强了班级凝聚力，也增强了自信，脸上更是绽放出灿烂的笑容。

　　班级里还有“运动达人”“朗诵达人”“科学达人”“计算达人”……这一个小小的称呼，能激发起学生学习的动力。在杨晓燕的精心培养下，每个孩子都能在这个集体大家庭中发挥自己的特长，绽放自己的光芒，形成了一个积极、向上、阳光的班集体。班级的荣誉墙上已经贴满了一张张沉甸甸的奖状：合肥市优秀少先队集体、“红领巾奖章”三星章、校体育节第一名、爱国诗会朗诵第一名，队列队形比赛第一名，足球赛第一名、少先队礼仪风采大赛第一名……

　　锻炼体魄,发展特色

　　她还是一名业余的“体育教师”。她被评为“安徽省优秀教练员”，获得过安徽省30秒单摇跳绳第二名，合肥市1分钟单摇跳绳第一名；她带领学生参加省、市、区级跳绳比赛获奖无数。同事们都开玩笑的跟她说：“你是一个教数学的体育老师啊！”

　　在训练中，锻炼体魄

　　每天大课间就是杨晓燕带着学生跳绳的时候，根据学生不同的跳绳水平，她把全班学生分成不同的组别：速度跳绳队、交互绳队、花样跳绳队、8字跳绳队，杨晓燕身体力行与他们一起锻炼，教他们跳绳的技巧和孩子们一起比赛，通过长期的运动和训练，学生们都喜欢跳绳，都会跳绳。学生在跳绳中锻炼了体魄，收获了快乐。

　　在比赛中，发展特色

　　由于每天坚持练习，孩子们的跳绳水平在学校里已是佼佼者。曾在安徽省的交互绳比赛中获得第一名；在合肥市、经开区的交互绳、1分钟单摇跳等多个跳绳项目中获得第一名。在一次次的比赛中，学生们收获了荣誉，更增强了集体荣誉感。现在，跳绳已然成为她们班级的特色名片，也成为学校里一道亮丽的风景线。

　　作为数学教师，她认真、细心琢磨教材和学生，碰撞出一朵朵思维之花；作为班主任，她用欣赏的眼光观察学生，发挥他们的特长，给他们展示的平台，创造积极向上、充满凝聚力的班级体。

　　她一直不忘初心，砥砺前行，在成为更优秀自己的同时，努力成为学生成长路上的引路人。