时培余散文集《布谷声声》近期由团结出版社发行出版，这本书收录了作者近几年的散文和教学随笔，共一百余篇，大多写的是乡村记忆，为我们展开一幅乡村生活的画卷。布谷声声远，依稀故园思。这本书记身边事，发肺腑情，篇幅短小，语言质朴。

　　作者简介：

　　时培余，安徽六安市人，六安市解放路第二小学语文教师，裕安区模范教师，一直从事一线语文教学，教学之余记录生活著文章以自娱。时培余是安徽省散文随笔学会会员，六安市作家协会会员，有作品刊登于《中国教师报》《西部散文选刊》《东方散文》《诗歌月刊》等，散文集《布谷声声》由团结出版社出版，六安市作家协会主席金从华亲自作序。

　　序文：一幅色彩斑斓的乡村画卷

　　金从华

　　我可以肯定地说，《布谷声声》是我2020年看的最完整最认真的一本书。我是个懒惰的人，不喜欢阅读，有时听某某说某某书写的不错，值得一看，我便打开看看，当然多半是囫囵吞枣，或者是看个开头，再看个结尾，便以为掌握书中要领了。

　　而这本《布谷声声》，可能是自觉或不自觉地迎合了我的口味，一是短，我喜欢这种每篇千字左右的文章；二是熟，描写的乡村生活情趣和教书感悟，我熟悉有同感；三是语言质朴，读着不累，我不喜欢华丽的词藻，也不喜欢长句子和生僻的字，更不喜欢那些无病呻吟的感慨。

　　《布谷声声》是青年老师时培余近十年来所写的散文集，共一百余篇。一半是写乡村生活，一半是写教书感悟。其实培余老师我并不十分熟悉，但我认为通过一本书完全可以了解一个人，可以走进作者的心灵深处。这当然是基于我与培余有着相同的经历：乡村生活和教书生涯。

　　培余写乡村生活，基本是用白描的手法，信手拈来，语言简洁，富有磁性，展示在人们面前的是，一幅幅色彩斑斓的乡村画卷，把我们带回到乡村的童年生活，将孩时的快乐、思念、哀怨跃然纸上。如《红炉煮雪》描写的冬景很有特点：“于是每年冬天，我都盼望着下雪，落了雪就可以围着炉子，就可以就着炉光听光怪陆离的故事。外面是肃杀的严冬，满眼是皑皑的白雪，一方红泥炉，炉火如豆，却有一股力道，把最寒凉的三九撕开一道口子，透出一缕世间的温情”。如《待到一年柿子红》描写乡愁让人深思：“记不清是哪一天第一台拖拉机代替耕牛下田犁地，也记不清哪一天收割机片刻工夫便收完一块田的稻谷，农耕之趣日渐淡忘”，“农耕时代的特质就要随着老宅退耕的鼓点远离我们，最终也只能留存在旧照片里和一代人的记忆里面。没有炊烟袅袅温热，少了夏夜萤火的深情舞动，待不到柿子红了，那一份乡愁随着挖掘机的隆隆声响无处栖息，香消玉殒了”。再如《我心中的春天》中描写“打猪草”做游戏的场景，透着童年的快乐，令人忍俊不禁，而“田埂上的美味”更让人回味无穷了……像这样的例子在书中俯拾皆是，如《吾乡美食》《洗澡》《初夏月》《小年啦》《栀子花香》《习俗》《长命菜》等等，无不是精彩篇章。

　　培余写教书感悟，另有心得，很有见地，可以说是他长期在底层从事教育内心真情的告白。师者，所以传道授业解惑也。培余当之无愧。他在《老师，请学会猜心思》一文中这样写到：“在教学中，有许多时候，课堂细节被我们忽视，并没有记挂心上，可正是那些细枝末节，甚至是微不足道之处，常常又是教育最好的契机，有时稍纵即逝，你捕捉到了，往往事半而功倍，给你惊喜”。这就需要老师会“猜心思”，掌握细节，因为细节决定成败。从《布谷声声》中，我们可以看出培余老师是“猜心思”的高手，他笔下的月儿、小孔、戚良昊、韩燕琦、胡京奥、吕之涵等等小朋友的“心思”没有不被他“猜”中的，因此我也有理由相信，他带出了一个个德智体美劳全面发展的好学生。培余善“猜心思”在《班级故事》《道歉会》《幽默这一秒》《组长之争》《与家长朋友谈谈心》《多事之春》《月儿的变化》《萱萱，我等你说再见》等等，都是具体的体现。我也相信培余赢得了师生、家长乃至社会的高度认可和爱戴。

　　纵观《布谷声声》全书，我觉得培余作品还有以下特点。一是培余作品“情”字当头，无论是对乡村、对学生都有一种朴素的情怀；二是培余的作品多是写“小人物”，小人物的喜怒哀乐成了作品的主格调，可谓“以小见大”；三是培余擅长描写细节和特征，前面已叙，这里不再赘述；四是培余的作品特点是素朴中透着典雅，看时如白水淡而无味，细品味又妙不可言。臧克家说：散文不散，精心锤炼，生动活泼，亲切耐看。这个标准看起来不高，做起来却很难。所谓“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”说的就是这个道理。

　　书山有韵千秋赋，淠水无弦万古琴。故乡和教育给培余提供了不尽的创作源泉，加之他的天赋和努力，我想他肯定会成为皖西又一颗耀眼的新星。