深秋的合肥职业技术学院，层林尽染，金黄、火红与翠绿交织成最生动的调色盘。当大自然化作最慷慨的“画材库”，一场关于美与创意的实践悄然结出硕果。近日，合肥职业技术学院基础教育学院在汇心湖校区举办了一场别开生面的“自然美”实践课成果展。展览集中呈现了由基础教育学院专任教师刘皓月老师指导的约80幅题材丰富的“树叶画”学生作品。学生们利用校园落叶、枯枝、花朵、果实等自然材料，将自己的兴趣爱好、学习生活与家国情怀融入斑斓秋色，成为学校扎实推进美育浸润行动、探索高职院校美育实践路径的一次生动缩影。

合肥职业技术学院举办“自然美”美育实践课树叶画学生作品展，各类创意叶画作品集中亮相。

　　步入展区，最引人注目的是几幅爱国主题的作品。树叶拼贴而成的中国地图作品，巧用不同形态、色调的叶片勾勒祖国辽阔疆域，叶脉如同大地肌理，饱含青年学子的爱国热忱。还有作品以层层秋叶拼贴成生日蛋糕，搭配手绘国旗、数字“77”与蜡烛，借秋叶艺术表达对中华人民共和国77周年华诞以及祖国的美好祝福。

美育叶画作品《我爱你，中国！》

美育叶画作品《叶绘华夏》

　　视线移至展览的另一侧，方寸叶画间呈现出万物有灵的生命力。在“蝴蝶专区”前，师生们常常驻足观赏。一幅名为《枯叶蝶》的作品展现了学生极高的材料驾驭能力：将宽大的绿色、黄红相间的落叶与细碎的枯褐色叶片错落搭配，构建出左右翅膀不对称的独特美感。右侧翅膀上点缀的三朵花在枯叶的衬托下形成了强烈的视觉对比，艺术感十足。蝴蝶的轻盈与灵动，来自学生们对植物天然形态的细致观察与大胆组合。

美育叶画作品《枯叶蝶》

师生驻足参观树叶画作品展

　　“小猪专区”的作品于憨拙中见巧思。学生们用圆润的树叶作身体，以小叶片或细枝条卷曲成尾巴，寥寥数片便让小猪的憨态体现得淋漓尽致。在小鸟、小鱼的系列作品中，学生们通过对叶片有序排列或流线形态的运用，拼出了羽毛的层次与鱼儿、水草的动态。看似轻松的拼贴，实则考验着学生们对材料和色彩的敏锐分辨以及空间关系的细致运用。从“做一幅画”到“造一片境”，体现了学生们的审美从局部技巧向整体意蕴的跃升。

美育叶画作品《悄悄话》

美育叶画作品《松鼠的秋日乐园》

　　在“神话与经典文学作品人物”系列作品中，学生们展现出了优秀的造型概括力与空间想象力。一幅题为《齐天大圣》的作品尤为吸睛。创作者不拘泥于写实刻画，依托自然叶片实现“神似”表达：红叶作头，羽状复叶化为雉鸡翎，黄叶拼出战袍，褐叶勾勒披风战裙，一根枯枝化身金箍棒。整幅作品姿态舒展、气韵灵动，极具感染力。26焊接1班的葛子豪和唐兴国在谈及这幅作品时说：“我们想着去做一个独特的能彰显出活力的有色彩有文化的作品，猴子本就寓意着聪慧、灵动，是四大名著之一《西游记》的代表人物。作品能够获得老师和同学的认可，我们很开心，希望以后有机会可以创造出更好的作品。”

美育叶画作品《齐天大圣》

　　漫步展区，这些由落叶、枯枝和花、果拼就的作品在向过往的师生们诉说着属于这个秋天的故事。对合肥职业技术学院而言，美育的意义并非培养艺术家，而是要充分发挥美育对学生人格塑造、审美培养、情操陶冶的重要作用。当学生弯腰在校园里捡起一片叶子的时候，美育就已经开始了。以自然为课堂，以生活为教材，当万物皆可在指尖入画，美的种子便已悄然在学生们的心田里扎下根来。（刘皓月）