教育就像一艘船:记合肥经开区新时代学生心中的好老师袁梦

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时间:2023-05-05 16:37  

  “让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长。”这一直是合肥幼教集团融科城幼儿园教师袁梦的教育信条。教育就像一艘船,承载着孩子们的未来,幼儿教师就像海面上星星渔灯,光芒虽然微弱,但仍为幼儿照亮前行的方向。

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  爱岗敬业,为人师表

  只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳。爱岗和敬业,互为前提,相互支持,相辅相成,是做好一名优秀幼儿教师的基础。在工作中,她一直秉承着爱岗敬业、为人师表的工作态度,认真、勤恳地完成园内的各项事务,不断学习、提升自己各方面的能力,高效的完成幼儿园的各项工作,充分发挥班主任的带头作用。

  “学高为师,德高为范”,这是每一个教师都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句话。同时,也是《中小学教师职业道德规范》中对幼儿园教师提出的要求,一个优秀的幼儿教师不仅要具备丰富的专业知识,更要具备良好的师德,同时要用自己的言行举止,为幼儿树立良好的榜样。

  热爱幼儿,循循善诱

  热爱幼儿是教育的基础,我们常说,幼儿教师要有“三心”——耐心、爱心、责任心。耐心,是因为我们教育对象的年龄特征而需要的,很多事情需要教师耐心的、不断的去提醒孩子,孩子才可能做到;爱心是评判幼儿教师师德水平的重要标准,教师不仅要爱孩子,还要爱每一位孩子,拒绝区别对待;责任心是幼儿教师能否成为一名优秀教师的重要条件,教师不仅要完成自己的本职工作,更要肩负起保育、教育幼儿的重要责任,呵护每一名孩子健康、快乐的成长。在教育路上,她始终牢记这“三心”,不忘初心,方得始终。

  “幼儿教育就像牵着蜗牛去散步。”孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的。她常常蹲下来和孩子们交流,从他们的角度去看问题,营造一个平等的交流氛围,拉近与孩子心灵的距离。在教育教学方面,我遵循《指南》《规程》《纲要》等文件的精神,结合班级孩子年龄特征及实际需求,以游戏为基本活动,灵活地开展教学活动,抓住日常生活中的教育契机,有针对性地引导幼儿,使每位幼儿在自身原有基础上得到发展。耐心地倾听幼儿的心声,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。做好家园的沟通工作,形成良好的家园合力,促进幼儿全面、和谐地发展。同时,也帮助家长们形成良好的教育观念,树立科学的育儿观,掌握正确的育儿方式。

  刻苦钻研,不断进取

  “勤能补拙是良训,一份辛苦一份才”做为一名幼儿教师,仅仅具备专业知识是远远不够的。她一直给自己树立终身学习的理念,以使自己拥有源源不断的力量源泉,时刻为幼儿提供鲜活的成长清泉。在做好本职工作的同时,她还一直不断研究教育教学规律,不断研究幼儿,不断提高自己对教育的理解和对幼儿身心发展规律的尊重。始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验。紧跟时代步伐,研究怎样制作精美的课件,积极参加信息技术教学手段的培训。

  除了提升自己的理论知识,她还不断地在实践中磨练自己的能力。积极参加各类比赛,在2021年合肥市幼儿园优秀游戏活动案例评选中,游戏案例《桥》荣获合肥市一等奖的荣誉;担任园内区域课题《功能室混龄活动促进幼儿社会性发展的实践研究》的主要成员之一;20220年荣获第五届全国信息技术与幼儿教育融合创新优质课二等奖。在实践中不断提升、改进自己的教育教学能力和水平,把自己的所知所学融合到教育教学和幼儿的日常相处中,努力做孩子们的“百科全书”。她深知没有先进的教育思想,没有生动有趣的教学手段,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。

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