10月9日，芜湖市中学生物学教研实验基地建设启动仪式暨教研和校本项目展示与培训活动在安徽师范大学附属中学（简称附中）圆满举行。会上，“中学生物学科学实践课程群的构建与实施”项目组进行了项目汇报。人民教育出版社原党委委员、副总编辑赵占良，省原生物教研员钟能政、省生物教研员陈万鹏，芜湖市生物教研员吴志强，安徽师范大学副教授韩菲受邀出席，附中校长毛宣海、生物组教师和项目组成员参加，生物教研组长方大伟主持。

　　毛宣海致欢迎词。毛宣海对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并充分肯定了附中顾涛团队在“中学生物学科学实践课程群”项目中取得的显著成绩。毛宣海强调，附中在2024 年初顺利获批“全国首批中小学科学教育实验校”和“安徽省STEAM教育教研基地校”，该项目不仅是学校生物学教育教学改革的重要实践，也是附中特色课程建设的关键成果，期待专家们能提出宝贵意见，为项目的后续发展指明方向。

　　项目汇报环节，项目负责人顾涛就“中学生物学科学实践课程群的构建与实施”进行了汇报。他从问题的提出、解决问题的过程与方法、成果的主要内容、效果反思四个方面进行了详尽阐述。顾涛指出，针对中学生物学课程的“学科融合度不够、教学实施路径单一”等问题，团队自2009年起不断探索，构建了涵盖基础类、拓展类和综合类的科学实践课程群，如桂花精油的提取并制作手工精油香皂、酸奶与米酒制作、永生花制作、微生物作画等，融入了“学思做融合”的教育理念，以培养美丽中国建设者为目标，运用“五步环形”模式开展实施教学。其中实践课程作品“植物精油香皂”获国家知识产权局3项国家专利，代表芜湖市参展“2021年第十八届上海教育博览会”并作为伴手礼，赠送出席会议的主要嘉宾和领导。“科学实践课程群”被芜湖电视台、今日芜湖、大江晚报、学习强国等媒体报道，《微生物作画课程》被人民日报报道，并获得270万阅读量。

　　点评环节，与会专家对整个项目实施给予高度评价，认为该项目展现了科学实践课程的成效。赵占良认为该项目展现了项目组团队专业的研究意识和实践水平，而且对STEAM教育的课程建设提供了珍贵的生物学课程借鉴资源，他同时建议课程群建设可以更加突出创新点，加强方案、资源建设及实施管理，以实现在区域内不同学段和不同层次的学校推广、运用。

　　钟能政表示，创新实践教育已经成为当代科学教育的发展趋势，正主导着许多国家科学教育的研究方向与相关政策，想要将创新实践教育理念更大范围在中国推行和发展，需要依靠像附中项目组这样的团队，开展踏踏实实的课程研究，着眼于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

　　陈万鹏表示，项目组实施的众多富有创意的中学生物学校本课程，落点于学习者综合素质的全面发展，真正做到以人为本，正是众多教育者心目中理想的高中生物教学。

　　吴志强、韩菲也围绕课程实施、资源建设、评价方式等方面提出了具体建议。

　　项目团队表示，将积极采纳专家意见，围绕建设目标和实际需求继续完善课程体系。他们坚信，在专家指导和师生共同努力下，芜湖市中学生物学教研实验基地将成为高水平、有特色的教育教学平台，为培养更多生物学人才贡献力量。

　　此次会议为项目团队与各位专家提供了深入交流的机会，为整个芜湖市生物科学实践项目带来启示和思考。该项目不仅将助力附中“全国首批中小学科学教育实验校”“安徽省STEAM教育教研基地校”的建设，也必将会为芜湖市高中生物教育注入新的活力，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出更大的贡献。（程增艳/图文）