家访，如一条细腻的情感纽带，将幼儿园与家庭紧紧相连，让教师有机会步入孩子们日常生活。为进一步强化家园之间的沟通与联系，共同为幼儿的身心健康发展营造良好环境，3月13日——4月23日，合肥幼教集团滨水花都幼儿园开展了家访系列活动。

　　在此次家访活动中，小班组教师走进了幼儿家中，与家长面对面交流，详细了解了幼儿对幼儿园环境的适应情况，以及家庭教养方式、生活作息和成长环境等关键信息。教师结合实际情况，向家长提出了针对性的建议，旨在从习惯养成出发，培养幼儿良好的自理能力和动手能力。对于家长们提出的各种困惑和疑虑，教师们也给予了耐心细致的解答，有效消除了家长的顾虑。

　　中班组教师重点关注了幼儿升入中班后的变化，与家长们围绕生活习惯、个性特点、自主管理等方面进行了深入的交流。通过倾听与互动，教师不仅了解了幼儿在家庭中的表现，还向家长传递了科学的教育方法，进一步拉近了家园之间的距离。

　　对于大班组的幼儿，教师除了向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况外，还特别关注了幼小衔接问题。针对家长提出的如何培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，以及如何科学地进行幼小衔接等疑虑，大班教师给予详细的解答和指导，有效缓解了家长焦虑情绪。

　　此次家访活动不仅让教师更深入地了解了幼儿的成长环境和家庭背景，更进一步强化了家园之间的合作与信任。滨水花都幼儿园将继续珍视这份信任与期待，不断深化家园共育工作，为孩子们提供更加优质的教育环境和成长条件。（王丽丽/图文）