游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，游戏可以巩固和丰富幼儿知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。与此同时，游戏又是幼儿普遍喜爱的活动，也是最适合幼儿年龄特点的活动形式。为了切实践行"以游戏为基本活动"的教育原则，引导幼儿园立足本土，勇于创新，专注实践，提升幼儿园保教质量，促进幼儿身心全面和谐发展，2024年4月17日黄铺片区四所学校开展了自主游戏评选活动。

　　活动中，老师们通过PPT的形式讲述孩子们的游戏故事，并从“观察幼儿游戏行为”、“幼儿游戏故事表征”、“反思教师支持策略”等方面进行阐述。教师们在激情洋溢的分享交流中，踊跃阐述自己的观点，互相渗透，取长补短，进一步明确了自主游戏的精髓，促进了教师专业水平的成长。

　　本次评选活动，不仅为教师们搭建了一个互相学习、智慧共享、共同进步的平台，同时，也展现了幼儿的游戏水平，让教师们在交流、分享、讨论中对自主游戏有了更深的认识，为以后自主游戏的开展提供了可借鉴的经验，促进了教师与幼儿的共同成长。（段芸芸 许昶）