一场聚焦课堂的教研盛宴，一次双向奔赴的成长之约！近日，马鞍山市花园大学区暨山南小学教育集团教研周活动顺利落下帷幕。活动集结14位跨学段、跨学科优质教师，呈现14节精品研讨课，覆盖小学、幼儿两大学段及语文、数学、英语等八大学科，以多元视角点亮教研之路，实现"教"与"学"双向赋能、"研"与"思"同频共振。

　　语文课堂：浸润经典 链接生活

　　山南小学周玲老师执教的《王戎不取道旁李》，以"读好故事—读懂故事—故事我会背"的层层递进设计，循循善诱引导学生筑牢文言基础、品悟古人智慧。课堂既注重语言积累与文化浸润，更实现了从"学会一篇"到"会学一类"的智慧飞跃，尽显文言教学的扎实高效。

　　雨山中心小学刘英老师的《称赞》一课，紧扣低年级教学特点，以"称赞"为主线，将识字教学与生活经验、课文插图深度融合，助力学生轻松掌握生字音、形、义。课堂上师生互动自然顺畅，氛围温暖生机盎然，让学生在语文韵味中感受表达的温度。

　　数学专场：点燃热情精准教学

　　数学专场中，雨山中心小学陈小鸭老师的《百分数的认识》堪称经典。课堂以"投篮比水平"的生活情境点燃探究热情，用"买糕点做决策"的实际问题让抽象概念具象化，最终以"部分-整体、倍比关系"的分类总结形成完整教学闭环，帮助学生精准把握概念本质。

　　英语教学：学科融合生动有趣

　　雨山中心小学季甜甜老师的英语课《The air》（沪教版六年级上册），创新实现学科融合，在英语教学中渗透空气相关科学知识。生动有趣的视频素材让学生沉浸式了解人类赖以生存的空气，季老师从容大方的教态、精准的语调，让课堂学习津津有味。

　　综合学科：知行合一 深入感知

　　山南小学张文静老师的道法课《从"白色污染"说起》，以生活中常见的塑料制品为切入点，通过"塑料大搜索""塑料性能实验""制作减塑方案"三大实践环节，引导学生多感官体验塑料特性。结合真实视频与数据，学生直观认识到白色污染的危害，充分彰显道法课程"生活化、情境化、活动化"的教学特色。

　　艺术体育：趣味互动 素养提升

　　音乐课堂上，山南小学王暑晨老师的《维也纳的音乐钟》（三年级），以"音乐钟"为核心载体，通过聆听赏析、节奏模打、歌曲学唱等环节，引导学生感受维也纳音乐的典雅风格与韵律美。学生专注聆听、大胆表演，在沉浸式体验中提升音乐感知力与表现力。

　　雨山中心小学高荣芳老师的一年级音乐课《请你跟我这样做》，紧扣低段学生好动、具象思维的特点，以"模仿跟随"为核心设计互动游戏与歌曲学唱。学生在轻松互动中感知音乐节奏，既达成了基础音乐感知目标，又建立了对音乐课的浓厚兴趣。

　　体育专场的四节课各具特色。山南小学杨雨蝶老师的《障碍跑》通过分层练习培养学生挑战意识与协同能力；汤子健老师的《立定跳远》以分解练习和趣味竞赛提升学生下肢爆发力；陈小倩老师的《前滚翻》借助辅助练习帮助学生克服恐惧、掌握标准动作；雨山中心小学张雯老师的《原地侧向投掷垒球》通过分层训练提升学生投掷准确性与远度。四节课技术教学扎实、趣味互动鲜活，充分展现青年教师的专业素养。

　　山南小学教育集团东湖小学张勇老师的信息课《了解家乡美丽风景》，以"家乡风景"为主题，融合信息搜集、整理与简单呈现等实践环节。学生在运用信息工具探索家乡之美的过程中，不仅提升了信息获取与应用能力，更激发了热爱家乡的真挚情感。

　　幼儿专场：情境互动 快乐成长

　　12月8日，教研周幼儿园专场在雨山幼儿园汤阳分园开展。汤阳幼儿园徐繁博老师的中班音乐课《切水果》，结合AI技术创设趣味情境，以律动游戏串联课堂，让幼儿在模仿切水果动作中感受节奏韵律，在快乐互动中提升音乐表现力。

　　雨山八幼秦雪静老师的中班语言课《嘘，我们有个计划》，以绘本为载体，通过情境导入、画面观察和角色互动，引导幼儿大胆讲述故事内容、表达个人想法。幼儿参与积极性高涨，在温馨有趣的氛围中提升了观察力与语言表达能力。

　　本次教研周活动汇聚雨山中心小学、雨山八幼、雨山幼儿园汤阳分园、山南小学教育集团的优质师资，跨越两大学段、覆盖八大学科。执教教师全力以赴，在课堂实践中锤炼本领；听课教师专注沉浸，在观摩研讨中更新思路、凝聚共识。未来，花园大学区将持续搭建优质教研交流平台，推动教师专业成长，让每一堂课都充满活力，让每一位学生都向阳生长！

　　（徐星、欧培霞、唐尾玲、邓辉）