“水本无光，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。”为更好地发挥名师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，促进亳州学院附属学校教师专业化成长，营造浓厚的教学教研氛围，4月16日下午，由王璐璐老师授教一年级下册《动物儿歌》一课，校长助理李菁，各年级备课组长，小学语文教师参加了此次教研活动。此节示范课的结束，也为本次小学部2024年春“名师示范课”活动圆满地拉下了帷幕。

　　教，上所施，下所效也。王璐璐教态亲切大方，板书端正美观，课堂气氛活跃，教学思路清晰，重难点突出，结构张弛有度，学生的参与度高。低年级孩子天真可爱，是一堂师生共进的高效课堂。

　　名师引领，行路有方。示范课期间，全体听课教师兴致高涨，积极参与本学科、跨学科听课，听课期间大家详细记录，对教师教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、教学内容、教学效果和课堂管理等情况认真研习，用心琢磨，对照自我，寻找差距，汲取借鉴，取长补短，融会贯通，为深刻而听、为高效而听。

　　独学而无友，则孤陋而寡闻。示范课结束后，随即开展了“名师示范课”学习研讨会。王璐璐分享了自己的教学设计理念、教学思想的渗透以及教法学法的融合，反思了课堂发挥中的不足之处。赵思瑶、丁文冉两位老师针对本课教学评课时，肯定了王璐璐重视学生语文基本功的培养，课堂编排紧扣新课标，注重教学评一体化，以及学生语文能力的提高。尹静指出这节课既关注学生的个体差异，也体现了孩子们学习主体意识。

　　李菁对本次活动总结，她指出“名师示范课”的开展既是名师教师专业素养、教学技能、学科特色的展示，也为学校中青年教师创造了观摩学习、交流研讨的平台，营造了良好的教研教学氛围，起到了引领青年教师，吸收先进教育理念，感受高效课堂教学，提升学科教学技能的作用。

　　虽然“名师示范课”活动已经结束，但亳州学院附属学校教师对教育的追求和热爱永远不会停止，会继续为教育事业贡献自己的智慧和力量！（赵思瑶/图文）