第九届全国初中语文教师教学基本功大赛结果公布，马鞍山市雨山实验学校张玉萍老师凭借《骆驼祥子》的阅读指导课荣获一等奖。

　　此次赛事由全国语文教育研究中心举办、安徽省中语会组织参加，市教科院组织申报。经过层层选拔，张玉萍老师脱颖而出，取得佳绩。这是该校教师第三次斩获全国教学大赛一等奖的佳绩。

　　成绩的取得，一方面，来自于张玉萍老师的勤奋钻研。作为语文教师，她酷爱阅读，通过广泛的阅读不断积累教学的底气。同时，她关注语文教学的最新动态，积极反思自己的教学，把自己的课堂作为教研的阵地，不断打磨、提升教学技能。另一方面，作为初中部语文教研组长，张玉萍老师积极组织老师们开展校本教研活动。从文本解读到教学环节的设置，从课堂用语到课件制作，她都带领同组的老师们悉心探讨，不断优化，形成了语文组精益求精的教研文化。张玉萍老师本次参赛，语文组组内研讨、磨课达十余次之多。组员全程参与，群策群力，充分体现了教研组的合力。

　　如张玉萍老师所说，此次赛课的经历，让她深刻地感受到：教师是种子，教研组和学校是阳光、雨露和土壤。教师、教研组和学校的发展是一体的，是密不可分的。经过教学大赛的打磨，张玉萍老师的课堂教学技艺日臻成熟，同时，也带动语文组其他教师课堂教学水平的提升。

　　近年来，雨山实验学校秉承“学校发展、教师为先”的理念，全力推动教师的专业发展。学校不断加强教研组建设，规范校本教研活动的开展，营造浓厚的教研氛围，唤醒教师的自我发展需求，促进教师的专业发展，全面提升学校的教育教学质量。   

　　正如校长程刚所言：教师的专业成长是学校发展的重要保证。学校发展要“补短板”，教研组建设要发展“长板”。让一部分老师先发展起来，进而带动全组老师的发展。只有教师获得发展，学校办学质量才能不断提升，才能实现从“大校”向“强校”的华丽转身！