伟大的精神，凝聚磅礴的力量；奋斗的画笔，绘就时代的画卷。近年来，安徽医科大学高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧密结合学校实际，主动适应新形势、新要求，不断提升学校文化软实力和品牌形象，为高水平医科大学建设提供了有力思想舆论保证和良好精神文化条件。

　　高举思想之旗 用科学理论武装凝心铸魂

　　“要深刻领会党的十九届六中全会召开的历史背景、重大意义和指导作用，联系学校发展实际、紧扣工作主职主责，深刻领会全会提出的新思想新论断新要求，落实到工作中、体现到行动上。”在校党委理论学习中心组专题学习会上，安徽医科大学党委书记顾家山说。

　　学校创新完善校院两级党委理论中心组学习制度，以学习研讨、辅导报告、实践教育等途径，把学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神、与扎实深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、深化“三个以案”警示教育、党史学习教育紧密结合起来，把学习贯彻习近平总书记关于教育、宣传思想、卫生健康的重要论述与医学高等教育发展和高水平医科大学建设实际紧密联系起来。

　　党委理论学习中心组按照重点学习安排，每月组织一次专题学习，确保重点学习内容全覆盖；学习形式以中心组成员自己学、自己讲为主。每次集体学习，一般由主管部门的负责同志或邀请专家先进行一个小时左右的讲解，然后安排2-4名中心组成员结合工作分工进行中心发言，其他成员自由发言，最后理论学习中心组组长作学习小结。

　　学校建设专题学习网站，开辟校园媒体“理论园地”“微评”“微学习”等学习专栏，让理论学习宣传更富有创新性、针对性和实效性。党的十九大召开后，学校成立党的十九大精神宣讲团，组建校领导党史学习教育宣讲团，制定校领导讲授思政课教学计划，形成以上率下、领学促学的良好氛围。

　　学校获批建设全省重点马克思主义学院、《安徽日报·思想周刊》共建基地、省中国特色社会主义理论体系研究基地、安徽高校智库“安徽省健康发展战略研究中心”、医学人文研究中心安徽省重点研究基地等理论研究平台，在《人民日报》《光明日报》等报刊发表多项理论成果，校思想政治工作研究会立项多项课题。向青年师生广泛深入开展理论宣传宣讲培训，为每一名新生打造“我的中国梦”人人演讲的舞台，培养了一批坚定的青年马克思主义者。

　　筑牢信仰之基 主流舆论阵地持续巩固

　　安徽医科大学宣传思想战线围绕学校的中心工作整体谋划，把握好时、度、效，持续巩固壮大主流思想舆论阵地，加快构建网上网下一体、内宣外宣联动的主流舆论格局。

　　守土有责。学校坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，树牢“人在哪里，阵地就在哪里，工作重点就在哪里”的工作思维，建立完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的意识形态工作机制，扎紧扎牢意识形态安全体系。

　　守土负责。学校紧紧围绕立德树人根本任务，深入实施思想政治工作铸魂工程、核心价值观工程、文化建设工程、思想政治工作队伍建设工程、创新工程、良医培育工程“六大工程”。获批建设安徽省“三全育人”综合改革试点高校，推进构建课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织“十大”育人体系。紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，促进高质量“思政课程”与“课程思政”同向同行。

　　守土尽责。加快推动媒体融合发展，做大做强主流舆论。充分发挥校报、校园网、微信、微博、抖音、B站、电子显示屏、宣传栏等校园媒体矩阵舆论引导功能。校报强调思想深度、典型报道，荣获全国高校校报好新闻奖24项；校园网每年编辑发布校园新闻2000条以上、图片5000余张；学校官方微信官方微博粉丝近10万人，年阅读量超200万人次；各二级单位的新闻宣传积极性和主动性持续增强。

　　补足精神之钙 校园文化繁荣发展润心赋能

　　学校积极传承老东南、老安医人的文化根脉，不断推动大学文化创造性转化、创新性发展。在完善“一训三风”体系的基础上，凝练提出“弘毅担当、精医报国、康民济世”的“安医精神”，成为了新时代安医人的价值坐标。

　　“我沿着好学路一路前行、不惧风雨，驻足在力行楼旁沉思良久、不愿离去，最终缓缓踏上良医路走向远方，攥着不舍、迟迟吾行……”这是2022届本科生李安青在毕业之季，写给母校的一封“情书”的开头。

　　学校坚持阵地育人。入选安徽省首批中华优秀传统文化传承基地，坐落在蠡舟湖畔的全省十大最美高校校园书店东南书屋，省内首家巨幕校园电影院线，合肥市区首批历史建筑名录，“两轴四区”的校园总体格局，无不承载着一个学校的发展历史以及源远流长的丰富文化内涵。

　　学校坚持特色育人。创新打造“人人习练新六艺”素质教育品牌，助力培养新时代“六会”大国良医；“卫生与健康”创新创业大讲堂助推“双创”理念根植人心；张锡祺学术论坛推动学术创新、弘扬科学家精神；校园读书创作活动提升学子文学素养，营造良好校园阅读氛围。“五育并举”培养担当民族复兴大任、护佑人民健康的“大国良医”。

　　学校坚持精品育人。“医学与人文大讲堂”成为学校高端素质教育品牌栏目，至今已举办62期；编撰《安徽医科大学学科发展史》《精医报国：安医人抗击新冠肺炎疫情实录》等校园文化丛书；制作课程思政公开课《战“疫”：安医人的使命与担当》等各类宣传视频、宣传画册；凝练安医精神、追寻内迁精神、弘扬伟大抗疫精神、同心共筑新医科，全方位展现安医人精神风貌。

　　学校坚持榜样育人。“奉献一生为革命，初心一刻不动摇”的革命战士徐亚球、“执手偕老琴瑟鸣，心系教育报党恩”的老党员浦海鸿夫妇、“全国高校黄大年式教师团队”药学教师团队、“全国优秀科技工作者”陶芳标、“全国先进工作者”张泓、“全国优秀教师”谢芬芬、“中国大学生自强之星”吴若雪、“中国好人”张礼刚，挖掘选树的200多个先进典型，成为了新时代安医人争相学习的标杆。

　　2012年至今，每年一个主题，不间断面向全校师生医护员工开展“学习雷锋在行动”志愿服务活动，先后表彰了232个先进集体，388余名先进个人。坚持贯穿结合融入，落细落小落实。把“四史”教育贯穿新生入学教育到毕业文明教育全过程，把党史学习教育贯通立德树人全过程。

　　学校先后获评第十一届省文明单位、第一届省文明校园。持续举办校园文化艺术节、科技学术节、研究生学术文化节、校园安全文化节等校园精品文化活动。高质量的文化供给不断增强师生医护员工的获得感幸福感，不断铸就学校事业发展新辉煌。

　　凝聚奋进之力 讲好安医故事传播安医声音

　　聚焦突如其来的新冠肺炎疫情，2020年1月24日，除夕当日的《光明日报》以《疫情面前，他们用“请战书”选择逆行》为题报道了学校直属附属医院千名医护人员主动请战的故事，稿件被学习强国平台、《工人日报》等媒体纷纷转载，引起巨大反响。当晚，“千人请战书”也登上央视春晚的荧屏。

　　在这场大战大考中，校园媒体矩阵开设专题专栏、每日推送及时消息、拍摄制作《聚智聚力、同心同行》等7部宣传片，真实、立体、全面地宣传安医人展现的伟大抗疫精神，深入讲好安医人战“疫”故事。从1月22日，安徽省第一例新冠肺炎病例在安医大附属巢湖医院确诊，到8月14日，抗疫模范教师先进事迹报告会拉开了返校学生“开学第一课”的序幕。不到7个月的时间里，各级媒体平台传播学校抗疫新闻稿件累计30多万篇，学校影响力、知名度得到进一步提升。

　　“今天，让我们以新闻联播的方式打开安医人的2021。”岁末年初，学校官微的一篇推文，以新闻联播的方式盘点了安医人的2021年。据不完全统计，2021年，安徽新闻联播播发有关安徽医科大学的新闻11次，涉及党史学习教育、学习贯彻十九届六中全会、新医科中心项目开工、新医科发展高峰论坛、构建公共卫生体系、我为群众办实事、疫情防控等学校重点工作，全面展现了安医人踔厉奋发、成绩斐然的故事。

　　2021年，上线的“安徽医科大学”学习强国号，多篇稿件阅读量突破10万。同步在官方抖音号、B站平台传递安医影音138条，两个平台累计播放量突破200万，获赞量超过20万。

　　“你能接受遗体捐献吗？”2022年4月，一则安徽医科大学接受站登记志愿者的故事被新华网官方微博报道，引发了社会各界，特别是青年群体的广泛关注。这一话题的阅读量超2亿人次，讨论次数1.9万，受到了78家媒体的广泛转载，登上新浪微博热搜榜第9名。这一数据的取得得益于学校宣传思想战线对医学人文教育的持续关注和报道。生命教育如春风化雨般浸润每一个医学生的心灵，社会各界也有越来越多的人了解了生命的本质。

　　聚焦特色亮点，结合大事要事，全校宣传思想战线围绕学校的中心工作整体策划，唱响了学校立德树人和改革发展的好声音。多层面、多角度、多形式的新闻宣传，全方位讲好安医故事，弘扬安医精神，不断提升学校影响力和美誉度。（程焱）