学习不能关起门来学理论，更不能将理论与实践孤立起来。近日，安徽建筑大学党委理论学习中心组2024年第一次（扩大）学习会议在学校的教师教学发展培训中心召开，把学习理论与思政教育结合起来，将党的理论转化为指导工作和决策的有力武器、全方位提高人才培养质量。

　　为落实立德树人根本任务，全面推进学校课程思政建设，充分发挥课堂教学的主渠道作用，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，安徽建筑大学举办2023年度课程思政教学比赛。为进一步创新学校党委理论中心组形式，不断丰富学习内容，提高学习效果，校党委委员，各基层党委（党总支）书记，各学院（部）党政主要负责人、分管教学的负责人，机关部门主要负责人和教师代表全程观摩学习此次课程思政教学比赛。

　　理论学习阶段，安徽建筑大学党委副书记、黄显怀领学了相关学习材料，深入学习了习近平总书记系列讲话精神。观摩学习阶段，全体与会人员认真观摩12位进入决赛教师们的现场教学展示，九名校党委中心组成员与九名教师共同担任代表评委。大赛还邀请了第三届全国高校教师教学创新大赛一等奖得主马婕，教师发展中心主任段宗志对比赛进行点评和总结，并为参赛选手提供针对性意见、建议，切实加深教师开展课程思政的认识和能力。决赛阶段最终评选一等奖6名，二等奖6名。

　　安徽建筑大学理论学习中心组学习坚持不断丰富学习载体，创新方式方法，有效提升学习吸引力和感染力。思政课比赛与学校党委理论学习中心组学习相结合，体现了学校党委对课程思政建设的高度重视，是落实落细课程思政实施方案的具体举措。同时，为学校青年教师加强师德师风建设、锤炼教学基本功搭建了高水准的授课竞技平台，通过以赛促教、以赛促学、以赛促建，真正做到“为党育人、为国育才”。（吴裕民、蒋芮）