春和景明，生机盎然。在粉白樱花映照的灰白建筑内，一群身着校服的中学生围在“大学士坊”前，聚精会神地听讲解员讲述石坊的建造特色和忠臣许国的故事。跟着讲解员的脚步，他们边倾听、边提问、边讨论，不时发出阵阵赞叹。

讲解员介绍徽派建筑博物馆

　　除了许国石坊，这里还有水墨清幽的徽州村落、神工天巧的徽州三雕，这不是墨瓦白墙的皖南，这里，是“藏”在安徽建筑大学里的博物馆——徽派建筑博物馆。近日，徽派建筑馆迎来了龙年里又一批小客人——包河区阳光中学七年级2班的学生。

　　徽派建筑博物新馆座落于安徽建筑大学徽韵楼内，建筑面积600平方米，分室内室外两个展区。室内部分包含七个篇章，展示了徽派建筑的地理人文因素、徽派聚落、水口景观、徽派民居、祠堂与牌坊、徽派三雕等内容。徽派建筑馆的落成一方面是为了传承和保护徽州传统地域文化，另一方面也可以更好地服务徽学的教学与科研工作。多年来，学校徽派建筑传承示范基地始终坚持走打好“建”字牌，做好“徽”文章的特色发展之路，深挖徽匠精神，将徽州文化教育融入理论教学、实践教学，场景教学中，形成五育并举的特色教学模式。

小学生观摩大学生建筑设计优秀作品

　　“我去过黄山，觉得皖南山区的景色好美，菜也好吃，没想到还有那么多的故事。尤其古代徽州学子的勤奋和徽商的吃苦耐劳精神，太值得我们学习了”。阳光中学7年级2班李昊天同学激动地表示。

　　班主任陈老师说：“关于徽州文化的博物馆有很多，但是开在大学里的徽派建筑博物馆还是第一次来。徽派建筑馆非常有特色，孩子们很喜欢，他们不仅开阔了眼界，还深入了解了徽州建筑的精妙构造，感受了徽州文化的典雅之美，收获颇多。”

　　习近平总书记指出，“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程。”近年来，安徽建筑大学落实立德树人根本任务，不断加大思政实践课建设力度，积极参与大中小学思政教育一体化建设，充分挖掘徽派建筑博物馆的思政元素，将中华优秀传统文化与地方特色历史文化融入大中小学思政课一体化建设中，引导大中小学生在“学思践悟”中了解安徽历史文化发展脉络。

淮北市孙疃中学学生观摩徽派古建筑

安庆路第三小学学生观看宏村沙盘

　　明使命，有担当，安徽建筑大学面向中小学生组织开展场馆参观、徽派文化体验和大学生建筑设计作品展示等系列活动，引导学生在实践中厚植爱国情、砥砺爱国志、践行报国行。未来，学校将持续整合思政资源，进一步推进大中小学思政课一体化建设。（周晨 张笑笑 孙静）