有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神。皖西经济技术学校教师胡月梅就是这样一位教师典范，她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。

　　胡月梅2019年9月正式考入皖西经济技术学校，目前在学校从事语文教学工作。她是一位刚刚转正的年轻教师，学校教师团队中的普通一员；她腹有诗书、温婉恬静，是新教师队伍中平凡的一位。

　　用爱心感染学生。爱心是具体的，琐碎的，她总能关注、理解和引导学生，职业学校的孩子或多或少会调皮不服管教，但胡老师总能细心温柔地跟学生沟通，遇到天冷或天热的时候，也总是关心同学们的衣服穿得是否合理。职业学校的学生由于基础太差，学习跟不上进度，她总是主动帮她们补课，上课力求细致。家长感激，学生感动，可她认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，更要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。

　　用激励激发潜能。 在教学的具体实施中，她表示自己一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她特别善于鼓励学生，“我是很喜欢创新和不拘形式的人，学生们既要学习文化知识，也要提升个人素质，这都需要教师有意引导”她这样说到。在她的课堂上，总能听到学生的欢声笑语，不同的课文胡老师总是能找到新奇的学生易于接受的方式进行教学。正因为如此，孩子们有了浓烈的学习兴趣，培养了思考意识，主动学习了，班风更好了，学风更浓了。

　　用恒心刻苦钻研业务，做优秀的教师。“做一名优秀的教师，这应该是每个教育工作者的毕生所求。如何做一名优秀的教育工作者。我想无论如何，最重要的前提应该是这两个字——热忱。一位教师，如果不是带着热忱对待工作，那一切说法都显得空洞而苍白。热忱它促使我以极大的热情享受教育。”胡老师在全体教职工会议上如是说。在关心爱护学习的同时，她更注重的是钻研业务。胡老师是一名孕妇，开学已经满5个月，但她坚持带三个班的语文课，每天都带着精神饱满的状态投入工作，现在胡老师临近生产，我们还总是在学校看见她的身影，问她为什么不请假，她总是说：“我还能再坚持几天”，这份热忱使人动容。在教学中，她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习，在教育教学上，她积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光，她的班级管理严谨，班风正，学风浓，活动开展的有声有色。她所带的班级成绩在全校都名列前茅。现在每当有人羡慕地对她说：“真有办法，和学生的关系这么亲！”她总是笑着说：“她是用心灵赢得心灵啊！”

　　是啊，班级管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是教师是要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心！（赵德志、张玉强）