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“年味”寒假作业出炉 学生称想“炫耀”

时间:2018-02-02 09:49:00

  中安在线讯 据江淮晨报报道,同样是放假,学生拿到寒假作业后的心情可能是千差万别的。1月30日,合肥市杏林小学学生个个喜上眉梢,因为他们拿到了一份很特别的寒假作业:2018年的“中国年中国味”合肥市杏林小学第一期特色寒假生活记录。在这份“作业”里,单调的抄词语,改成了收集春联、送祝福;写作文,换成了诉说年味印象;阅读理解,变成了话年俗玩闯关;机械数学题,也变成了采购折扣年货、用好压岁钱……此外,这份精心设计的寒假作业的各个板块还设计了不同的呈现形式,有闯关游戏、资料搜集、填写图表、拍照纪念、绘画创作等。

  新鲜,寒假作业可以这样操作

  在这份寒假作业的指导下,杏林学生们2018年的春节将和家长一起话年俗,探寻过年的传说并完成闯关游戏;参加备年货行动,与父母一起逛商场超市,做一个会计算折扣的“小能手”;尝试收集有趣的春联,了解春联故事,学会贴春联的“小诀窍”;探讨年夜饭如何吃得精致,吃得健康?关键还要露一手。还有拜年送祝福、合理支配压岁钱,更重要的是小手拉大手,做到不燃放烟花爆竹,并运用工具监测过年七天空气质量状况,做个“环保小卫士”。

  “寒假作业见得多了,体验式作业也做过不少,但还没有见到这样操作的。”当看到孩子拿出来特色寒假生活记录后,许多家长眼前一亮,“孩子觉得很有趣,我们也觉得很新鲜。”

  “我自己带六年级数学,这学期里面有一个折扣的知识点。压岁钱孩子们每年都有,以前过完年也会有这样的主题班会,我们会让孩子们讨论压岁钱怎么用。”该校刘静老师表示,因为许多题都是孩子和家长一起参与体验完成,所以这份作业对孩子而言应该不难。“这份特殊寒假作业,增加了课外知识以及生活中切实可以用到的知识点,能体现孩子观察能力、动脑动手能力,又跟传统文化联系在一起了,对我们而言也是一种新的尝试。”

  有趣,这本作业可以被“炫耀”

  “第一次见到这么有趣好玩的寒假作业,当然要‘炫耀’一下啦。”一提到自己的寒假作业,六(4)班学生束欣冉就有一股自豪感。“以前我的压岁钱都是父母帮我安排,自己压根就没有怎么接触过,有了这份作业后,妈妈肯定会同意让我自己去理财了,今年我们也学习利率之类的储蓄知识,理财上正好可以用得上。”

  学生仲林说,“以前过年亲朋好友聚一聚,吃吃喝喝,感觉这个年就过去了,其实很多人对春节这个最大的节日习俗都说不清楚,今天拿到这个作业,看到过年原来可以有这么多有意义的事情可以做,觉得今年的年肯定过得特别充实有意义。”仲林还表示,自己平时会做一些简单的菜肴,今年春节也会展示一下自己的手艺,让父母和爷爷奶奶品尝一下。

  “觉得好喜庆、很好看。里面的每一项内容也都是我特别想去尝试的。”杨婧怡觉得这份作业完成起来一点都不难,“我觉得应该会有朋友羡慕我们学校有这本作业吧。”

  首创,为快乐教育增文化内涵

  “一二年级在家长的帮助下完成,三四年级在家长的指导下完成,五六年级的同学和家长一起完成。”合肥市杏林小学校长唐玥介绍说,春节是中国最隆重的传统节日,亲子互动的体验式作业更能让其中的文化得到传承。

  “我们想通过这份寒假生活记录引导学生感受传统文化的魅力,激发他们的爱国情怀,让孩子们在生活中玩、在玩中学,在学中体验生活,既让作业负担变成乐趣,又在完成各种活动的过程中增长了知识,开阔了视野。”唐玥表示,这是一次新的尝试,围绕着中国传统节日,学校后期还会做端午、中秋的系列,并插入视频二维码,传统的节日生活记录将会有“声”有“色”,有画面。

  合肥市杏林小学作为合肥市特色小学,办学特色彰显,十多年来倾力打造的“快乐教育”品牌绽放庐阳,小篮球、啦啦操、舞蹈、棋类、跆拳道、研学游等艺体活动在省市乃至全国获奖频频,成为学校亮丽的名片。近几年,杏林小学更是一直致力于“快乐教育”办学特色的文化内涵的打造,从传统节日的实践活动记录、徽文化探寻的研学游、校本教材的开发整理等方面入手,新课程改革不断深入,而此次的“年味”寒假作业是丰富校园文化内涵的又一次创新。

来源:中安在线  作者:唐玥 汪红霞 刘远婷
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