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安徽农业大学:“大别山道路”越走越宽广
——创先争优活动催生“育人创新兴校富民”新成果
2011年12月16日09时15分   来源: 中安教育网

  编者按:今年是“十二五”开局之年,面对国家中长期教育发展规划纲要指明的新方向,面对我省第九次党代会提出的“建设美好安徽”的宏伟蓝图,面对学校“十二五”发展目标,安徽农业大学党委审时度势,创新理念,抢抓机遇,锐意改革,把全党正在深入开展的创先争优活动和“大别山道路”办学特色紧密结合起来,力图探索一条内涵发展、特色发展、创新发展、和谐发展协调统一的科学发展之路,为高等教育改革发展、为安徽加速崛起、兴皖富民做出更大的贡献。

  “大别山道路”是安徽农业大学长期致力于“科教兴农、科教兴皖”事业,在科技开发大别山、科技支撑新农村建设和科技引领现代农业发展的不断探索与实践中,逐步形成的一条育人、创新、兴校、富民之路,受到了社会的广泛赞誉。在创先争优活动中,校党委紧扣“人才培养上水平、科教兴农当先锋”的主题,以“大别山道路”拓展工程为载体,组织各级党组织和广大党员师生深入开展思想教育活动和主题实践活动,筑牢了基层党组织战斗堡垒,凸显了党员师生的先锋模范作用,推动了学校事业发展,服务了党的强农富民的伟大事业。

  突出“大别山道路”办学特色,让育人成果留在江淮大地。强化理论武装,筑牢思想基础,是立足岗位创先争优的前提。校党委紧密结合学习型党组织建设活动,认真组织学习全国教育工作会议精神和教育规划纲要,围绕胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话精神开展大学习、大讨论活动。通过学习讨论,全校上下进一步深刻认识到,对学校来说创先争优就是要在提高办学水平和人才培养质量上下更大的功夫,在服务社会、体现地方农业院校的社会职责与使命上取得更大成效。学校更加坚定了“大别山道路”的办学特色,增强了培养“创新创业型”人才的责任感和使命感。学校提出“卓越农艺师人才培养计划”,得到充分认可,并写入安徽省教育改革发展规划纲要。校党委结合专业特色和地方产业发展需求,启动了新一轮人才培养模式改革,实施了精英人才培养计划、专业优化和课程体系改革计划、多功能教学科研基地建设计划和大学生创新创业孵化工程等一系列创新举措,确保让毕业生到基层“用得上、干得好”。校党委以党员师生为主体和依托,大力开展“学习沈浩精神,服务‘三农’事业”的主题教育实践活动;组织了180名党员教师、1200名党员学生和近10000名普通学生,分赴全国各地的农村一线,开展暑期社会实践活动;开展了“百名大学生村官校友走访活动”以及农业实用技能大赛等活动,激励农志、激发农趣、提高农技,热爱“三农”、自愿“留守”农村。在2010届和2011届本科应届毕业生中,分别有63%和61.6%的学生主动选择到基层就业创业,有186名党员毕业生成为“大学生村官”。

  丰富“大别山道路”时代内涵,让创新“论文”写在田野山林。创新是时代精神的特质,是学校深入开展创先争优活动,更好地推动和服务经济转型发展的重要手段。校党委把“提升自主创新能力、建立协同创新机制、科技引领现代农业发展”作为时代责任,按照专业、实验室等优化设置教职工党支部,选配一批年富力强的党员专家到学院科技副院长、省部级重点实验室主任等岗位工作,引导党员科研骨干带头挑大梁组建创新团队、带头认领科研任务、带头参与科技下乡活动。2011年入围1个教育部创新团队、新增1个省“115”产业创新团队;获批2个农业部重点实验室、3个农业部农业科学观测试验站,成立了“合肥农产品加工研究院”,获批成为安徽海智农业基地;申请专利108项,授权专利21项(发明专利10项),软件著作权申请24项。在抓科研团队和平台建设的同时,校党委立足农业生产的主战场,通过学校党委与市县政府结对子、学院党组织与村镇结对子、党员教职工与农业专业合作社结对子的“三结对”途径,加大成果转化和推广应用。如农学院教工党支部与宿州市埇桥区夹沟镇夏刘寨村党支部结对子,创新了以“公司+基地+农户”为主导的土地规模种植、集约化经营的现代农业产业化生产模式,使该村成为全国现代农业示范基地,该村党支部书记荣获全国劳动模范、全国十大种粮标兵。园艺学院教工第二党支部帮助与其结对共建的当涂县护河镇园艺村进行果树生产,使5000多亩桃园1年就为当地农民带去1500多万元的收入。继续教育学院党总支与肥西县紫蓬镇党委结对子,为该镇量身打造了“123帮扶工程”:建立1个农业示范基地、重点扶持2个种养示范大户、主动免费为3个专业合作社开展技术培训。诸如此,在创先争优活动中,学校新增了6个市(县)为产学研战略合作单位,共有20多个基层党组织与地方结成帮扶对子,有300多名党员专家与地方农业专业合作社结对子。“科技联姻”结对子让创新的“论文”在田野山林中落地生根、开花结果。

  弘扬“大别山道路”精神,让兴校动力竞相迸发。推动科学发展是创先争优活动的首要目标。校党委以创先争优活动为契机,深入开展“党建凝心聚力工程”,用“大别山道路”精神引领农大人的核心价值观,推动社会主义核心价值体系建设。学习贯彻党的十七届六中全会精神,围绕如何传承与创新“大别山道路”精神,构建大学文化,校党委组织开展研讨活动,对“服务‘三农’、献身‘三农’,艰苦奋斗、无私奉献,开拓创新、与时俱进”的“大别山道路”精神有了更加深刻的认识。校党委以公开承诺、践诺为抓手,开展“问计基层求良策,凝心聚力谋发展”的大走访、大调研活动,开展党员领导干部走访活动和谈心活动,把“大别山道路”精神转变为教职工干事创业的热情与行动,物化为推动科学发展的累累硕果。同时,校党委注重从大学制度建设的顶层设计上构建学校科学民主的决策和执行机制;注重从推动校院两级管理中找准切入点和关键点,不断发挥学院的办学自主权,形成了“党政联动、责任共担”的学院工作机制;注重从维护和提高教职工待遇、服务学生成长成才的民生工作中想实策、出实招,办好事、办实事,营造创先争优为民服务的大环境、大氛围,激发了办学活力、增强了发展动力。

  坚定“大别山道路”价值取向,让富民汗水滋润百姓心田。“服务‘三农’”是“大别山道路”最本质的价值取向,也是学校创先争优的价值追求。铸就这一价值丰碑的正是一代代矢志不渝、献身“三农”的农大人。胡承霖,2011年全国“五一劳动奖章”获得者、一位有着近60年党龄的省优秀共产党员,就是其中的突出代表。6年前,年近八旬的胡承霖教授怀着强烈的责任感,上书省政府,提出“小麦高产攻关计划”,拉开了一个农业大省粮食生产会战的帷幕。到2010年,第一轮5年计划结束时,以胡承霖教授为首的小麦高产攻关科研团队攻坚克难,使全省小麦增产79.7亿斤,带动全省农民人均增收165元。“为民造福,心满意足!”面对鲜花和掌声,胡承霖教授的朴素话语体现了一个共产党人的崇高觉悟。校党委开展向胡承霖同志学习活动,教育和引导广大党员和全体师生员工在各自的岗位上创先进、争优秀。像胡承霖这样的“泥腿子教授”,在学校不胜枚举。这些老党员、老教授,正是“大别山道路”的开创者,是科技兴农之火的“播种人”。如今,“大别山道路”的星星之火已成燎原之势。从学校领导到党员专家再到普通教师,从校友到在校大学生,一批批农大人成为了“大别山道路”的忠实践行者。2011年,校党委按照“选派一名党员专家,组建一个创新团队,扶持一个特色产业,推动一地经济发展,带动一方百姓致富”的“五个一”模式,选派了60多名党员专家和年轻教师到基层从事科技特派员工作及挂职锻炼。“聚是一团火,散是满天星”。一名党员、一位教授就是一面旗帜,他们用智慧和汗水换来老百姓科学种田、丰产增收的喜悦。“把研究做在田间地头,把论文写在农民心坎,真正成为农民朋友的贴心人!”2011年安徽省委书记张宝顺专程来到学校看望慰问农业科技工作者,对学校“大别山道路”给予充分肯定并寄予殷切期望。两年来,中央电视台、新华社、人民日报、光明日报、农民日报、中国教育报、科学时报以及安徽电视台、安徽日报等中央和地方主流媒体,对学校在创先争优活动中坚持拓展“大别山道路”、服务新农村建设的典型事迹和典型人物进行浓墨重彩的宣传报道。

  “人才培养上水平、科教兴农当先锋”,这是安徽农业大学党委在创先争优活动中确立的活动主题,更是学校对党和人民一以贯之的庄重承诺。安徽农业大学正把创先争优激发的热情、凝聚的力量引导到服务社会经济发展的实际行动上,引导到建设人民满意的特色鲜明的先进水平农业大学的具体工作中,必将使育人、创新、兴校、富民的“大别山道路”越走越宽广。(安徽农业大学党委)

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编辑: 李其平
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