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12月7日上午，在合肥师范附小滨湖一校区的阶梯教室里，来自合肥市包河区十五所学校的近八十名小学语文教师齐聚一堂，参加“借文学诗诗文共赏”专题研讨活动。
来自巢湖路小学的刘宝芹老师和来自师范附小的段玮老师分别执教了苏教版课文《春联》和《李广射虎》。刘老师通过巧设情境，指导学生边读边思，逐一欣赏文中的5幅春联，加深学生的感悟，并通过拓展延伸，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。段老师教学方法独特，语言极富特色和感染力，以重点指导学习课文三至五自然段为着眼点，推进诵读、理解古诗《塞下曲》，从而教会学生认识人物的方法。
课后，各校的老师在评课意见表上留下了自己的感言，并积极参加研讨交流。巢湖路小学的任蓉校长说：“教师应把学生放在首位，根据学情灵活调整教学设计。学习古诗不能完全脱离课文，让诗和文割裂开来，成为两个独立的个体。”包河区小语教研室李琼主任在总结点评中语重心长地说道：“苏教版编排这一独特的文体，是为了降低学生学习古诗的坡度，借助简短的故事，让学生了解古诗的创作背景，词句大意，理解诗人所要表达的思想感情。教学时要有重点地学习文中和诗有关的重点段落，找准诗与文的联系。”
此次研讨活动，主题突出，课例典型，教师参与面广，参与热情高，充分体现了一线教师追寻有效教学的迫切愿望。(杨志云)
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