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巢湖学院刘建辉:地方院校要与地方接轨
2010年09月25日09时49分   来源: 中安在线-安徽日报

  地方院校必须破除固步自封的“金字塔”理念,以服务地方为前提,明确教学应用导向的根本性问题,围绕地方社会经济建设的大局做出好文章。

  ——日前,巢湖学院党委书记刘建辉谈地方院校如何做好“地方文章”,在地方社会经济发展中发挥作用。

  地方院校必须破除固步自封的“金字塔”理念,以服务地方为前提,明确教学应用导向的根本性问题,围绕地方社会经济建设的大局做出好文章。

  在当前机遇与挑战并存的形势下,高等院校的改革与发展面临诸多制约因素。作为地方院校,亟待解决的就是自我定位、发展方向以及多元期望等一系列难题。

  地方高等院校在编制和行政管理上与所在地并无直接关系,但各项工作都离不开地方的支持。有为才有位,关键要通过自身的积极努力,在地方社会经济发展的大格局中争得重要的一席之位。因此,地方院校必须破除固步自封的“金字塔”理念,以服务地方为前提,明确教学应用导向的根本性问题,围绕地方社会经济建设的大局做出好文章。

  自我定位与发展方向追求与“地”接轨。只有研究地方、了解地方、熟悉地方,才能准确把握地方社会经济发展的现状、目标和方向,围绕区域经济发展战略,进而在应用型办学创新、人才培养模式、教学基本建设和教学管理方式上进行大刀阔斧的根本性改革,建立与地方社会经济发展相得益彰的教学管理和人才培养机制。

  专业设置与课程安排注重“因地制宜”。对学生未来就业取向要立足于地方区域社会,面向现实,通过合理的专业与课程设置,培养学生的实际应用能力,激发应用潜能,做到学以致用。尤其是依托强势专业、课程等培育特色,紧密结合地方优势产业,增设新专业,修订培养方案,使学生出校后迅速成为地方经济建设可用人才。

  办学方式与教学过程体现“校地互动”。不断加强与地方实质性、深层次联系,组建多向性信息交流,开展全方位产学研合作,通过承接“地脉”、滋生“地气”,彰显办学特色,为地方经济建设提供强力的人才和智力支持,从而实现共建、双赢的目的。(蔡竹青整理)

编辑: 李其平
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