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合肥龙翔高复学校蝉联市理科高复状元
2010年07月21日09时40分   来源: 中安教育网

  2009年,合肥市区理科复读状元花落某民办高复一事,在合肥教育界引起轰动。2010年,该民办高复学校梅开二度,再次摘得合肥市区理科高复状元桂冠。同样是该校,高考600分以上学生数量、高复生高考成绩提升幅度、进步学生数量在合肥高复首屈一指,它就是合肥龙翔高复学校,一所在合肥创立仅两年的民办高复学校,有何神通,能在创校两年内蝉联理科高复状元,缔造高复状元传奇?

  理科高复状元再次花落龙翔

  合肥龙翔高复学校坐落于国家级科研基地安徽省农业科学院内,周边环境优雅,无城市之喧嚣,独具浓厚学习氛围。时隔一年,该校毛成红校长依然对记者去年的报道印象深刻,他介绍到,今年该校摘得理科高复状元桂冠的是丁博汉同学,高考成绩649分。在谈到理科高复状元再次花落龙翔,毛校长直言“情理之中,意料之外”,情理中的是该校一年来师生共同艰苦奋斗,摘得状元理所当然,意外的是该名考生语文作文出现失误。

  虽小有遗憾,但能够蝉联理科高复状元,无论是对于学校还是学生,都是值得欣慰。截至目前,该校有43人高考成绩达到一本线。

  老师兢兢业业,潜心育人

  2008年,龙翔高复以“江浙名师空降合肥”名噪一时,两年来,龙翔坚持贯彻双师制,即“江浙专职名师讲课,安徽兼职名师讲座”,高标准严格要求老师对每一个学生负责。该校毛成红校长自1988年从安庆师范学院毕业执教至今,已有20余年从经验,“以人为本、扬善修美、发展个性、博学通源”是他给出的十六字育人理念,与毛校长志同道合的数十位江浙名师,怀揣理想来到合肥,克服生活习惯的差异、身在异士的思乡之情扎根龙翔,对待学生视如己出,看着学生一天天地成长、进步,是他们追逐理想最大的动力。

  该校专职教师主要来自杭州新理想、求是、苍南求知、东阳黎明等浙江知名品牌高复学校,他们都是多年从事高复教学的有丰富教学经验的专家型骨干教师,专职教师实行全天(含晚自修)侯坐班制,便于给学生答疑解惑。学校实行未位淘汰制,通过学校考评、学生考评、成绩考评、思想态度考评等综合评价体系,对教师进行优胜劣汰,让更多德高学富老师进入龙翔,为学子打造一个精英级的教师团队,让这些不畏失败,勇敢选择复读的学生们学有所获,学有所成。

  另一方面,龙翔的兼职教师主要是各学科带头人、教研员、高考命题专家以及合肥、安庆、黄山、马鞍山等地重点高中的名师,学校聘请他们来学校作专题讲座,以丰富的高考经验,傲视群雄的高度点拨龙翔学子。随着学校办学规模的不断扩大,龙翔高复还用高新从全国各地招聘一批高三骨干专职教师,稳定的专职名师队伍正在不断壮大。

  精心管理,服务莘莘学子

  两年来,龙翔一直坚持对学生的严格管理,全封闭全天候立体化全员管理,实行24小时轮流值班,除节假日外,未经准假,学生不许外出。而在严格之外,龙翔的独到之处在于精心呵护这些原本心理就较为脆弱的高复学子。

  该校施行“四位一体”的立体化管理规模式,即“学业教育,励志激发,心里指导,学法指导”四方面相结合的教育管理模式,更全面地辅导每一个学生,人性化的管理疏导学生从“要我学”到“我要学”的态度转变。来龙翔的每一个学生都是好学的,只是复读生有自己难以言表的种种苦衷。龙翔为每个班级配备正副班主任管理班级事物,正班主任负责学生的学习、思想、心理;副班主任负责学生的纪律、卫生、生活,正副班主任相互配合,像亲人般关心学生的身心健康和学习进步。更有贴心家校联系制度,让学生在校园里的学习过程紧张而有序,让远在外地的家长放宽心,做到心中有数,给予孩子更多的鼓励。

  目前,龙翔2010年高复招生工作已经展开,面对络绎不绝的前来咨询的学生和家长,毛成红校长表示,合肥龙翔高复学校将一如既往的坚持“高品位、高标格、高产出”的三高特色办学宗旨,续写高复状元传奇。(张炜)

编辑: 李其平
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