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合肥朝霞小学结合课本讲故事受孩子热捧
2010年05月06日10时36分   来源: 中安教育网

  近期,合肥市朝霞小学二年级一班上了一节别开生面的语文课,老师结合课本上的口语交际内容,提前布置每个学生准备好一个童话故事。

  课堂上,孩子们因为准备充分,个个跃跃欲试。孩子们准备的故事都很精彩,有的充满童真童趣,像王可欣讲的《老鼠嫁女》;有的富含哲理,比如陈昕阳讲的《行人和大树》,故事精彩,孩子们的表演也同样精彩。孩子们表情自然,动作大方,训练有素。前几个同学讲完以后,语文老师把他们请到讲台上。请听故事的同学评评他们讲得故事好在哪儿,夸夸他们。孩子们评得像模像样,再上台的同学明显吸取了前面同学的长处,讲得更好了。

  这样的语文实践活动提高了学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活;以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,体验读书的乐趣,也增强了学生对语文课的学习兴趣。(孙燕)

编辑: 李其平
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