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安徽中医学院五十年光辉历程
2009年10月19日10时02分   来源: 中安教育网

  ◆历史沿革:安徽中医学院创建于1959年,2000年省政府批准省医药学校并入我校。2005年学校在国家教育部本科教学工作水平评估中取得良好成绩,2006年在安徽省大学生思想政治教育工作评估中获得优秀成绩。学校是国家中医临床研究基地建设单位、是国家级博士学位授权立项建设单位、硕士研究生免试推荐单位,是安徽省第七、八届文明单位。

  ◆办学规模:学校占地总面积328亩,分东、西两个校区。现有在校本专科生8604人;硕士生489人;留学生(台湾学生)77人;成教生2333人。现有硕士点18个;博士生联合培养基地5个;本科专业(方向)26个。

  ◆机构设置:现有11个二级教学院部;2所直属附院;3所非直属附院;10个中医药研究所。

  ◆人才队伍:学校现有教职工2209人(含两所附院),具有教授等高级职称者139人,副教授等副高职称者313人,讲席教授2人,博士生导师10人,硕士生导师148人,享受政府津贴27人,博士80人。有来自国内外的30名知名专家学者担任我校客座教授。建立了新安医学省级科技创新团队,现代中药研发产业创新团队进入省首批“115”产业创新团队。

  ◆学科建设:有3个国家教育部高等学校特色专业(中医学、中药学、针灸推拿学)、1个国家中医药管理局重点建设学科(中医内科)、1个省级重中之重学科,7个省级重点建设学科、9个国家中医药管理局重点建设专科、5个省级重点专科、9个省级重点实验室及工程研究中心、4个省级教改示范专业、3个省级基础课实验教学示范中心、6门省级重点课程、14门省级精品课程。

  ◆科研工作:学校具有较强的科研实力和水平,积极开展产学研合作,目前已与黄山市、亳州市、宁国市、绩溪县等建立了良好的合作关系。“十五”以来,学校共承担各级各类项目及横向合作研究项目600项,科研经费4925万元,获研究成果200项。《安徽中医学院学报》为中国科技核心期刊和多个大型数据库统计源期刊。

  ◆对外交流与合作:学校与美国、加拿大、丹麦、澳大利亚等16个国家和地区的30多个医疗和教育机构建立了友好合作关系。1995年,学校获准招收国外留学生,2001年,开始招收硕士学位国外留学生。2002—2008年共选拔了84名学生赴韩国、瑞典留学。

  ◆特色与优势:目前,学校秉承安徽“北华佗、南新安”的医学传统,已经形成“弘扬新安医学,培育中医人才”的办学特色。在中医药学科建设、中医药人才培养、中医药对外交流、中医药产业开发与利用等方面形成了自己独特的优势。二、“十一五”期间发展思路

  ◆五大目标:①办学规模稳步、协调发展,全日制在校生10000人以上;②创建本科教学工作水平评估优秀学校;③整合校内外资源,组建安徽省中医药科学院,突破博士点,取得博士学位授予权;④跻身安徽省重点建设院校,力争建成中医药大学;⑤着力提高办学效益,不断改善教职工待遇,为师生员工创造良好的生活、学习、工作条件。

  ◆基本思路:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,全面实现由注重“规模效应”向“加强内涵建设”的转型,主动适应地方经济和社会发展的需要,适应中医药事业和产业发展的需要,适应中医药现代化国际化发展的需要,以加快发展、提高质量为主题,以人才培养为中心,以加强内涵建设为重点,以学科建设为龙头,以改革创新为动力,继续走“质量立校、人才兴校、科技强校、特色弘校、文化塑校、和谐融校”之路,不断提高教学、科研、医疗和国际交流与合作水平,全面推进安徽中医学院新一轮跨越式发展。

  强化一个中心:人才培养为中心

  坚持二个并重:教学与科研并重,继承和创新并重

  增强三个适应性:适应地方经济和社会发展的需要,适应中医药事业和产业发展的需要,适应中医药现代化国际化发展的需要

  建成四个基地:中医药科技创新与产学研合作基地,国家中医药临床研究基地,农村中医药实用型人才与技术培训基地,中医药对外交流与合作基地

  发挥五种职能:人才培养、科学研究、社会服务、对外交流、文化传承

  实施六大工程:教学质量、人才队伍、科技创新、学生就业、学科建设、内部管理体制

编辑: 李其平
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