9月4日、5日，既是合肥市中小学生开学后的首个双休日，也是国家“双减”政策落地后的首个周末。这个周末，合肥家长和“侠们”怎么过的？一位小学老师布置的特殊作业里藏了不少“惊喜”。记者了解到，不少家长晒出的朋友圈里“画风”有了新改变，带孩子去看展览、去户外研究爬山虎甚至以前周末难约出来的小伙伴们都一下“来了俩”。

　　小学老师：特殊的作业里有“惊喜”

　　上周开学时，合肥市芙蓉小学五年级的语文老师胡萍萍给全班同学布置了一项特别的作业——通过“周记”来记录开学后的这个周末。

　　“其实这也是‘双减’后的首个周末，一方面学校老师们根据‘双减’的要求减少了学生们的作业量，让他们拥有更多自我探索的时间；另一方面，我们也想了解孩子们周末都怎么过的，和以前有什么变化。”9月6日一早，胡萍萍就从学生们交上来的“周记”里找到了一些“小惊喜”——“上午学生们交上来周记后我和几位老师翻了翻，发现这个周末学生们过得相当丰富多彩。她发现，班级里大多学生都在父母的陪伴下走出户外，参加运动或者是约小伙伴们玩耍，班级相册里孩子们的脸上也多了很多笑容。”

　　“周六一早，爸爸妈妈就带我回老家看望爷爷奶奶，在老家，我和奶奶下田去瞅瞅，田里满是各种各样的花和爬山虎。”该校五年级（4）班的年可欣就将周末时光移向户外，用来研究和记录爬山虎的生长。也有同学和家长一起干起家务活争当“家庭卫生之星”、刘登瑞同学还在家鼓捣着色素、试管、量杯、滴管等实验材料，用图片记录各类科学小实验。

　　在胡萍萍看来，学生们所记录的这些丰富多彩的周末生活，正是“双减”政策落实的一处体现。她告诉记者，目前，学校还在课后增设“个性化课程”延时服务，将艺体类课程引入校园，让“坐”了一天的孩子在“陶艺”课上乐一乐，在“篮球”课上跳一跳，在“机器人”课上拼一拼……

　　幼儿园家长：带着孩子去看了“奥特曼展”

　　“‘双减’后的首个周末，千里迢迢带娃看‘奥特曼’55周年展，小家伙开心到飞起……”9月5日晚，家住经开区的合肥家长朱青在朋友圈发出“双减”后首个周末的带娃行程。

　　“这个周末应该是孩子近期最开心的两天了，前几天就和他的小伙伴们在讨论奥特曼展，这正好趁着这个周末带他来玩了。”朱青告诉记者，自己孩子今年秋季学期上的幼儿园大班，考虑到明年就要上小学，暑期就给他报了几个“幼小衔接”的课程，比如识字班、写字班，另外还报了艺术类课程的乐高班、围棋班。“因为我和孩子爸爸下班晚，还在幼儿园给他报了一节托班，加上这些校外课程他的时间安排还是挺满的。”

　　回忆起周末安排，朱青评价说“总体上还是很轻松的”。除了周六带孩子去上乐高和围棋这两个兴趣班，周日就约上小伙伴们去看展了。“回来后还把展会的情况和爸爸一直说个不停，我和他爸都觉得以后还是要多带他出去玩玩、户外运动运动。”

　　小学生家长：约孩子小伙伴一起放放风

　　“平时都约不上的小伙伴，上周末一下‘来了俩。’”说起“双减”后的首个周末，还在适应“一年级家长”这个新身份的王女士说“有点不习惯”。

　　“说真的，9月1日刚上学那两天，我和他爸爸的心都是揪着的，担心孩子能不能适应小学的课程、能不能熟悉校园认识小伙伴，特别是午托在校能不能吃好饭、睡好觉……”但听学校老师们详细介绍了学校新设立的关于“幼小衔接”的入学教育课后，王女士才稍稍宽了心。

　　“这周末，我就想着带孩子约他的小伙伴们出来‘放放风’，但这些小朋友以前周末都要上各种培训课一开始我还担心约不上，这巧了，上周末一下子约出来两个娃。”这让王女士有些意外，和家长们一聊才知道为了适应“双减”孩子们的几个培训班都挪到周一到周五了，周六、周日的时间一下子空了出来。“其实这样也好，让孩子们在学习了一周之后能约上小伙伴们放松放松。”

　　合肥报业全媒体记者 刘梅梅