老有所学行动工作是安徽省十大暖民心行动之一。宿松县委、宿松县人民政府高度重视，通过整合资源、优化布局、挖掘特色、加大宣传等方式全力推动老有所学行动工作按时序进度落实落细，全力保障新时代老龄工作量质共进。截至目前，宿松县有老年学校237所，实现了县、乡、村三级老年教育体系的全覆盖；宿松县老有所学行动参与学习教育活动的老年人达2.99万人，完成年度计划106%，其中线下学习老年人达2.04万人，完成年度计划107%；线上学习老年人达0.95万人，完成年度计划105%。

　　“建设+师资”，提升办学质效。针对宿松县老年学校教学设施不足等实际情况，整合多方资源，不断改善教学条件。在设施建设方面，积极盘活现有办公用房、中小学校舍、文化馆(站)、老年活动中心、党群服务中心、新时代文明实践所(站) 等资源，重点面向乡村、街道、社区改建一批老年学校，广泛扩容增量。在师资建设方面，组建宿松县老有所学行动工作教师人才库，已入库老年学校教师138人，着力打造一批稳定的高质量教师队伍；建立健全老年学校兼职人员信息库，制定中小学教师在老年学校兼职任教办法，吸引公办中小学教师在老年学校任教；引导宿松县职业学校开设老年教育相关专业，积极培养老年学校教学能手和管理人才。

　　“特色+课程”，提升办学趣味。结合宿松县当地特色，在课程设置上用“心”，开设一批老年人喜闻乐见、形式多样的课程。充分挖掘地方优秀传统文化，发挥宿松县作为“黄梅戏重要发源地”这一特色特点，将老年人普遍喜爱的黄梅戏等课程融入老年教育中。着力打造“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）系列课程，老艺术家开班教课，将文南词、民歌小调作为特色课程开发，现已开设6种特色课程。注重课程内容实用性、趣味性和娱乐性，遴选开发中医养生、五禽戏、庄子养生功、家常药膳等特色课程，保障老年人听得懂、学得进、用得了。

　　“活动+助学”，激发学习热情。通过举办丰富多样的才艺展示活动，为老年朋友搭建交流平台，激发老年朋友学习热情。依据老年学员的特殊优势，鼓励老年学员参与乡村建设活动，在学习交流的同时为乡村建设出谋划策，增强老年学员的自我获得感和满足感，激发老年人学习动力。定期组织“关爱留守老人”等志愿服务活动，鼓励老年学员开展力所能及的志愿服务活动，提升老年学员的社会参与度。组织各乡镇（街道）老年学校结合优秀传统文化开展活动，创新教学活动形式，激发老年人学习兴趣。宿松县各级老年学校结合端午节等传统节日，开展包粽子、送温暖等老年群众性活动累计已达20余次。

　　“宣传+引导”，着力营造氛围。组织开展多种形式的宣传活动，着力提升宿松县老有所学行动的知晓度和满意度。印制老年教育宣传手册，组织各乡镇(街道)、村（社区）进村入户发放到群众手中，宣传老年教育的相关内容信息，保证覆盖面，提高知晓率；组织各乡镇(街道)、村（社区）通过制作宣传栏、张贴标语、悬挂横幅和下基层宣讲等形式加强宣传老年教育的力度，提高群众的知晓率和满意度。利用村广播播放宣传音频和流动广播车等形式全方位进行宣传。印发《宿松县老有所学行动工作简报》四期，组织拍摄《安徽省十大暖民心行动 老有所学暖民心》专题宣传片，以实际工作动态、成果展示等形式展现宿松县老有所学行动累累硕果。（徐良君、石园园、杨东晓）