为更加直观的让学生感受包公文化中的公正、廉明等特色，更深刻的理解八年级道德与法治教材中《国家司法机关》这一课，同时也为了增强学生法治观念，培育学生法治素养，6月17日上午，肥东三中五十多名同学和《包公文化与思政融合的校本课程开发与实践研究》课题组成员一起走进肥东县人民法院，近距离感受包公文化的公正、廉明以及法律的尊严和权威。

　　整个庭审过程庄严而静谧，也为同学们呈现了一节现场的普法课程。师生们有幸参加了一场盗窃案庭审现场，学生通过“零距离”旁听庭审，了解庭审的程序、各诉讼参与人的职责，同时也见证了法庭的威严与公正，进一步筑牢了同学们知法守法的思想底线。

　　接着，课题主持人郑丽君老师带领同学们开展了“模拟法庭”活动，同学们穿上法袍、戴上法徽，化身“小法官”“小书记员”“小公诉人”等角色，沉浸式体验了法庭审判的全过程。“敲下法槌的那一刻，我感觉自己肩负着公平正义的责任！”扮演“小法官”的同学兴奋地说。

　　随后，在工作人员的指引下，先后参观一号法庭、诉讼服务大厅、调解室等场所，郑丽君老师讲解了法院墙壁上悬挂的关于包公法治文化的相关知识，加深孩子们对法院这一国家司法机关的理解和认识，把公平正义的法治理念“种子”播撒到每个孩子心中。同学们纷纷表示，此次法治实践活动受益匪浅，更深刻理解了包公文化中的公正、廉明，更直观感受到了法庭的庄严神圣和法院对公平正义的追求，会将守法精神落在行动上，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

　　此次活动不仅是一次简单的参观，更是课题组成员对包公文化与人民法院公正司法的深入融合，从课内到课外，给同学们上一堂意义深远的法治教育课。未来，课题组成员将继续积极探索创新形式，让课题研究走深、走实。（文/陈乔 图/张国朝）