为进一步落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高教师的专业素养和教育教学水平，扎实有效的开展好幼儿园集体教学活动，10月12日—11月15日临泉县城东幼儿园以“同课异构”的形式开展了大班组科学领域公开课展示活动。

　　“同课异构”即同一活动课题，教师根据自己的理解，从幼儿兴趣出发，结合本班幼儿实际发展水平，采取不同的教学策略、教学方法设计活动过程。“同课异构”活动的开展，有助于教师发挥所长，发展个性，形成自己的教学风格。

　　见贤思齐，博采众长。此次“同课异构”教研活动，为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，开启了教师们共同学习、共同进步的新篇章，营造了百花齐放的课堂氛围，彰显了教师们不同的教学风格，达到了“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每人拥有两种思想”的效果，最大程度地激发了教师的创新思维，让孩子成为最大的受益者。