当清晨的第一缕阳光照进洁净优美的校园时，朝阳掩映下的舒城县城关三小教育集团本部早已是书声琅琅。

　　走进舒城县城关三小教育集团本部校园，耳边书声琅琅，入眼草木葱茏，走廊里悬挂着书画作品，楼梯间绿植与图书随处可及，墙壁、文化石、景观树、文化长廊……所有的一切绘就出校园最美的底色。

　　为推进义务教育优质均衡创建，营造深厚的校园文化氛围，发挥校园环境育人作用，近日来，舒城县城关三小教育集团本部加大校园文化建设力度，力求做到让墙壁说话，用校园文化育人。

　　苏霍姆林斯基说过：“我们的教育应当使每一堵墙都说话。”学校利用教室走廊、墙壁、楼梯间和校园文化墙等载体，充分展示学校精神、办学理念和师生风采，通过校徽、校歌、一训三风等校园文化符号，激发学生爱学校、爱家乡、爱祖国的感情。整洁有序的自然景观，别具特色的人文景观，陶冶了学生的情操，美化了学生的心灵，启迪了学生的智慧，优美的校园环境发挥了独特的育人功能，厚重的校园文化也聚合了人心，提高了师生的认同感、归属感和自信心。

　　“学校围绕‘闪光三小’‘可爱舒城’‘耀眼中国’‘放眼世界’四个篇章进行设计，设立‘书悦吧’‘小雷锋之家’两个楼梯区角，布置了文化石、景观树、文化墙等自然景观，努力让每一处景致都赋予深刻的教育意义，形成‘步步皆有景，处处都育人’的良好氛围。”舒城县城关三小教育集团党支部书记、校长廖琢佳说。

　　据了解，舒城县城关三小教育集团本部装饰楼梯区角2处；设计布置近300米长的校园文化长廊一处；装饰墙壁、文化石、景观树、走廊、台阶等50余处。下一步，学校将持续巩固校园文化创建成果，不断深化校园文化精神内涵，提升校园文化品位，推进学校高质量可持续发展。（杜全发/图文）