中安在线、中安教育网讯 6月27日，合肥市徽州小学“劳动点亮毕业季”暨劳动毕业证颁发仪式正式举行，六年级毕业生都收到了一张特殊的“劳动毕业证”。在师生的共同见证下，合肥市徽州小学“小徽劳育课程资源中心”正式揭牌。

与会领导和校长为毕业班学生颁发劳动毕业证和小学毕业证

孩子们为毕业班老师送上蔬果“鲜花”，感谢恩师的谆谆教诲

　　合肥市徽州小学以课程建设的方式，在学校全方位推进劳动教育，并创办总计约2000平方米的“小徽空中农场”，并逐渐摸索出符合校情的劳动教育实践模式，即劳动教育“三通”模式：项目化推进劳动类型贯通、学校文化建设与劳动贯通、育人评价方式与劳动贯通，切实做到以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美的工作目标。

该校利用空间打造的空中“心理咨询”室

该校空中菜园品种丰富

　　“通过每周一次的劳动课程，让孩子们‘弯下腰、使出劲、流出汗’，亲身感受劳动过程中的艰辛和体验劳动后的喜悦，树立劳动光荣的价值观。”校党支部书记、校长张先政表示。学校秉承”三全育人”的内涵要求，结合学校实际，全员、全程、全方位地推进学校劳动教育工作，以劳动类型相贯通、校园文化建设、德育评价创新等模式，引导学生在劳动中不断锻炼自己的各项能力，感知劳动美。

老师再向同学们讲述一下蔬菜生长过程

再看一眼即将成熟的辣椒

再摸一下和我一起成长的豆荚

　　活动现场，市教育局宣传处处长韦学华、包河区教体局副局长陈婷婷、合肥师范附属第三小学教育集团理事长李萍、副理事长许沐阳共同为“小徽劳育课程资源中心”揭牌。

再为植物浇一次水、施一次肥、种下一颗“毕业花”

再为植物浇一次水、施一次肥、种下一颗“毕业花”

　　下一步，学校将进一步推进劳动实践教育深入开展，充分发挥劳动实践综合育人功能，“小徽劳育课程资源中心”将成为劳动教育课程的有力补充，扎实助力劳动实践教育深入开展，以劳动实践的综合育人功能，帮助徽小学子们用双手去感受，用行动去体验，用汗水去思考，在春耕夏收中发现劳动之美，在同心合力中弘扬劳动精神。（张秀明）