10月15日下午，在马鞍山市山南小学602教室，韩霞老师正在执教课题研讨课《数与形》，俞洁文工作室成员观摩了本次研讨课。课后研讨环节，大家一致认为韩霞老师的研究课设计非常有思维深度，从连续奇数之和与正方形、连续偶数之和与长方形两个方面，紧紧抓住数与形的特点，体现了课题研究成果。梅昌甜、林宏霞、唐尾玲老师发表了各自的建议，最后俞洁文老师进行了活动总结。

　　目前俞洁文工作室主持的市级课题《小学数学“数形结合”教与学的研究》已进入结题筹备阶段，四个子课题完成总结报告，分别是《数形结合——让概念学习更通透》、《从数形分离的学习模式向数形结合学习模式转变的有效策略》、《提升学生图感能力研究》、《综合实践教学中帮助学生理解数形融合思想的课例研究》，课题研究取得了一定的成效。（唐尾玲）