为了让多元评价更好地促进孩子乐学善学及综合素养的提升，经过前期精心筹划，合肥市育新小学于1月19日组织了二年级期末“牛娃贺新春，乐学勇闯关”活动。让孩子们在精彩纷呈的学科活动中，感受到知识的魅力，体验到学习的快乐，收获自信和成长。

　　看！孩子们戴上喜欢的头饰，穿上节日的盛装，通过“闯关门”后，开始了自己的闯关之旅。

　　本次闯关分为四大部分：语文乐园，数学乐园，英语乐园和科学乐园，共十个关卡。

　　第一关：“小猫摸鱼”

　　孩子们戴上小猫头饰，在纸箱里选择一条小鱼或者大鱼进行挑战，选好以后，读出字词并表演。孩子们的表演棒棒的！

　　第二关：“火眼金睛”

　　孩子们抽取一张九宫格卡片，将九宫格隐藏的诗句正确说出来，在找出诗句的同时说出下一句。孩子们一丝不苟，生怕漏了哪一个字。

　　第三关：“妙语连珠”

　　孩子们认真听老师播放的录音，根据录音要求作答，能正确听懂录音要求并简单回答。大家可认真了呢！

　　第四关：“猜猜我是谁”

　　孩子们来到数学图形王国的第一关，看一看自己能不快速认出来是什么图形。

　　第五关：“指尖上的图形”

　　孩子们来到图形王国的第二关，用自己灵巧的小手指围图形。

　　第六关：“七巧板变变变”

　　孩子们来到图形王国的第三关，用七巧板拼出美丽的图案。

　　第七关：“牛牛大PK”

　　孩子们来到英语关卡的第一关。大屏幕上的“蛋糕小屋”和“糖果世界”里有许多写着单词的“糖果”和“蛋糕”，小机灵鬼们都能把它们找出来吗？

　　第八关：“牛牛口语Show”

　　孩子们到英语关卡的第二关。站上舞台，孩子们根据自己带的画、照片或者实物用英文简单描述，每个孩子都最棒的“小牛牛”！

　　第九关：“谁是最强大脑”（一）

　　小朋友们来到“谁是最强大脑”第一关，站在讲台下方，面向黑板上贴着的太阳，正确回答老师的问题。

　　第十关：“谁是最强大脑”（二）

　　小朋友们来到“谁是最强大脑”第二关，裁判老师竖直拿着尺子的上端（数字小的一端朝上），孩子将一只手放在尺子下端，手不超过尺子的最下端，裁判随时松手，孩子们要以最快的速度抓住尺子数字大的部分。大家可都身手不凡呢！

　　伴随着欢笑声和孩子们的答题声，本次活动圆满结束了。相信孩子们从这次活动中体验到的不仅仅是有趣，还有对学习不一样的理解——“我很快乐”“为什么？”“因为学习是快乐的！”孩子的脸上洋溢着灿烂的笑容。希望这样的理解可以成为他们漫长学习道路中的一股动力！

　　家长志愿者们的参与让这次活动有了不同的温馨与精彩。相信家校的配合会让育新小学的教育更有温度和力量。

　　（姚一婷）