为夯实师德师风建设根基，提升教师心理健康育人能力、教育教学专业水平与智慧教育应用素养，助力学校教育教学高质量发展，8月27日至28日，合肥庐阳高级中学2026年暑期校本培训在校报告厅顺利开展。全校教职工全员参训，围绕师德涵养、心理育人、教学规范、备考提质、数字赋能等重点内容开展集中研修，为新学期各项工作有序推进蓄力赋能。

　　铸魂立德守初心，凝心聚力启新程

　　8月27日上午，校本培训正式开班。本次培训由教科室副主任李孝斌主持，学校党委书记裴劲作开班动员讲话。他深刻阐释了暑期校本培训对教师专业成长、学校内涵发展的重要意义，要求全体教师以空杯心态深耕学习、学以致用。同时，裴劲书记立足学校发展大局，对全体教职工提出四点要求：坚守师德底线，争做有温度的教育者；深耕教研主业，争做有实力的教育者；压实安全责任，争做有担当的教育者；服务发展大局，争做有情怀的教育者。

　　随后，正高级教师、语文特级教师张长松开展师德师风专题讲座。讲座结合新时代教师职业行为规范与真实育人案例，系统解读师德内涵与新时代育人要求，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，潜心育人、廉洁从教，努力成为学生成长路上的“大先生”。

　　学校党委副书记、校长杨怀明作总结讲话。他充分肯定本次师德专题培训的价值意义，勉励全体教职工将师德准则内化于心、外化于行，严守育人初心，涵养优良师风，共建风清气正、向上向善的校园育人环境。

　　深耕心理育人，提升德育实效

　　8月27日下午，学校聚焦心理健康教育与班级管理能力提升开展专项培训，培训由党委委员、副校长武剑主持。保卫科副主任余瑞围绕青少年心理发展特点、常见心理问题识别、心理危机预防与科学干预展开系统培训，指导教师在日常教学、班级管理中融入心理健康教育，搭建和谐师生关系，筑牢学生心理健康防线。

　　培训期间，武剑副校长、杨怀明校长先后就校园安全、德育管理、教学常规、开学筹备等重点工作进行细化部署，明确新学期工作目标与责任要求。此外，学校组织全体班主任及德育教师参加专项研修，围绕班级管理技巧、家校沟通艺术、学生生涯规划指导等实务内容开展交流研讨，全方位提升德育队伍专业化育人能力。

　　复盘备考经验，规范教学提质

　　为沉淀备考经验、规范教学管理、提升教学质效，8月28日上午，学校开展教学专项培训。2026届高三教师姜晓军结合详实数据与备考实例，全面复盘本届高三备考工作，总结备考亮点、梳理经验启示、反思问题不足，为新一届高三备考及全校教学提质提供了宝贵参考。

　　党委委员、第二党支部书记、教务处主任张敏解读新学期教育教学管理制度、课程安排细则及最新教学规范要求。她强调，全体教师要严守教学常规、规范教学行为、深耕课堂提质，以制度赋能教学，以创新驱动发展，持续推动学校教学质量稳步提升。

　　拥抱数字变革，赋能智慧教育

　　8月28日下午，本次暑期校本培训收官。正高级教师、省特级教师、省模范教师梁详带来《人工智能与教育数据化》专题讲座。讲座紧跟教育数字化发展趋势，深入浅出讲解人工智能在基础教育领域的应用场景，细致阐释数据驱动下的精准教学、个性化育人、智能评价等新型教育模式，引导教师主动拥抱教育科技变革，善用智能教学工具优化课堂、提质增效，助力学校智慧教育建设走深走实。

　　本次暑期校本培训内容务实、靶向精准、干货满满，涵盖师德建设、心理育人、常规教学、备考教研、数字教育等多个核心领域，实现理论引领与实操指导相结合、经验复盘与创新赋能相统一。参训教师纷纷表示，将把本次培训所学、所思、所悟转化为新学期履职尽责、深耕课堂的实际行动，不断精进专业能力、厚植育人情怀，聚力推动庐阳高中教育教学高质量发展，共同绘就学校发展新蓝图。（李孝斌、李鹏程）